Wimmelgeschichte Frühlingswimmelbild

Auf diesem Baum ist allerhand los. Was kannst du alles entdecken?
.
Welche Tiere wohnen in diesem Baum?
.
Wer sitzt da auf dem Ast?
.

Was kannst du schon ganz allein?
.
Welches Problem hast du in letzter Zeit allein oder mit Freunden oder Freundinnen gelöst?
.
Kannst du dir denken, warum das Mädchen auf den Baum geklettert ist?
.
Wie fühlt es sich an, etwas geschafft zu haben?
.

Das Mädchen hat Schuhe an seinen Füßen. Welche Schuhe würdest du zum Klettern anziehen?
.
Das Mädchen ist wohl über die Strickleiter auf den Baum gekommen. Fallen dir noch andere Möglichkeiten ein, sicher hochzukommen?
.
Worauf achtest du, wenn du an einem Baum oder anderswo hochkletterst?
.
Manchmal kommt es vor, dass man anderen zuliebe eine Mutprobe macht. Sind Mutproben unter Freunden und Freundinnen notwendig? Was denkst du?
.

Wie hören sich Vogelstimmen an?
.
Hast du schon einmal ein Tier unterstützt, das Hilfe brauchte? Erzähl einmal.
.
Was würde geschehen, wenn das Mädchen das Nest vom Baum holt, um die jungen Vögel besser sehen und streicheln zu können?
.
Sind Nistkästen eigentlich wichtig? Was denkst du?
.
Worauf sollten die Menschen im Park achten, damit es den Baumbewohnern gut geht?
.

There is a lot going on in this tree. What can you see here?
.
Which animals live in this tree?
.
Who is sitting there on the branch?
.

What are things you can already do all by yourself?
.
Which problem were you able to solve on your own or with friends lately?
.
Can you guess why the girl climbed the tree?
.
How does it feel to have achieved something?
.

The girl is wearing shoes. Which shoes would you wear for climbing?
.
The girl must have used the rope ladder to climb the tree. Can you think of any other way to climb up safely?
.
What do you watch out for when you are climbing a tree or anything else?
.
Sometimes, you do a dare for the sake of others. Are dares necessary among friends? What do you think?
.

What do birds sound like?
.
Have you ever helped an animal in need? Tell me about it.
.
What happens if the girl takes the nest out of the tree to see and stroke the young birds better?
.
Are nesting boxes really important? What do you think?
.
What should people in the park do to help birds and animals in the trees stay safe?
.

Bu ağaçta çok şey oluyor. Bunlardan hangilerini keşfedebilirsin?
.
Bu ağaçta hangi hayvanlar yaşıyor?
.
Dalda kim oturuyor?
.

Tek başına neler yapabilirsin?
.
Son zamanlarda tek başına veya arkadaşlarınla hangi sorunu çözdün?
.
Kızın neden ağaca tırmandığını tahmin edebilir misin?
.
Bir şeyi başarmış olmak nasıl bir duygu?
.

Kızın ayağında ayakkabı var. Tırmanmak için hangi ayakkabıları giyerdin?
.
Kız ağaca ip merdivenden çıkmış olmalı. Güvenli bir şekilde yukarı çıkmanın başka yollarını düşünebiliyor musunuz?
.
Ağaca veya başka bir yere tırmanırken nelere dikkat edersin?
.
Bazen başkalarının iyiliği için bir cesaret testi yapılır. Arkadaşların arasında cesaret testleri gerekiyor mu? Sen ne düşünüyorsun?
.

Kuş sesleri nasıl duyuluyor?
.
Hiç yardıma ihtiyacı olan bir hayvana yardım ettin mi? Bana anlatsana.
.
Kız, yavru kuşları daha iyi görebilmek ve okşayabilmek için yuvayı ağaçtan alırsa ne olur?
.
Yuva kutuları gerçekten önemli mi? Sen ne düşünüyorsun?
.
Parktaki insanlar ağaçta yaşayanların iyi olması için nelere dikkat etmelidir?
.

Çfarë nuk ka në këtë pemë. A mund t'i gjesh të gjitha?
.
Çfarë kafshësh jetojnë në këtë pemë?
.
Kush është ulur atje mbi degë?
.

Çfarë mund të bësh vetëm?
.
Çfarë problemi ke zgjidhur kohët e fundit vetëm ose me shokët e shoqet?
.
A e gjen dot pse është ngjitur vajza në pemë?
.
Si ndihesh kur arrin diçka?
.

Vajza ka këpucë në këmbë. Çfarë këpucësh do të vishje për ngjitje?
.
Vajza është ngjitur në pemë me shkallët e litarit. A të vijnë ndërmend mënyra të tjera për t'u ngjitur në mënyrë të sigurt?
.
Çfarë ke kujdes kur ngjitesh në një pemë apo diku tjetër?
.
Ndonjëherë ndodh të japim prova guximi për hir të të tjerëve. A janë të nevojshme provat e guximit mes shokësh e shoqesh? Si mendon?
.

Si tingëllojnë cicërimat e zogjve?
.
A ke ndihmuar ndonjëherë ndonjë kafshë që ka pasur nevojë për ndihmë? Pa më trego.
.
Çfarë do të ndodhte nëse vajza do ta merrte folenë nga pema për t'i parë më mirë e për t'i përkëdhelur zogjtë e vegjël?
.
A janë vërtet të rëndësishme strehëzat e zogjve? Si mendon?
.
Çfarë duhet të kenë kujdes njerëzit në park, në mënyrë që gjallesat e pemëve të jenë mirë?
.

Na ovom se drvetu puno toga događa. Što sve možeš otkriti?
.
Koje životinje žive na ovom drvetu?
.
Tko sjedi tu na grani?
.

Što sve možete sami?
.
Koji problem rješavate u posljednje vrijeme, sami ili s prijateljima?
.
Možete li pogoditi zašto se djevojčica popela na drvo?
.
Kakav je osjećaj postići nešto?
.

Djevojčica ima cipele na nogama. Koju obuću bi ti nosio/la za penjanje?
.
Djevojčica je sigurno preko ljestvi došla na drvo. Možeš li smisliti bilo koji drugi način da se sigurno popneš?
.
Na što paziš prilikom penjanja na drvo ili bilo gdje drugo?
.
Ponekad se dogodi da napraviš test hrabrosti zbog drugih. Jesu li među prijateljima potrebni testovi hrabrosti? Što ti misliš?
.

Kako zvuče pozivi ptica?
.
Jesi li ikad podržao životinju kojoj je trebala pomoć? Ispričaj nam.
.
Što bi se dogodilo kad bi djevojčica skinula gnijezdo sa drveta kako bi mogla bolje vidjeti i pogladiti mlade ptice?
.
Da li je gnijezdo stvarno važno? Što ti misliš?
.
Na što bi ljudi u parku trebali pripaziti kako bi stanovnici drveća bili dobro?
.

Se întâmplă multe în acest copac. Ce poți descoperi?
.
Ce animale trăiesc în acest copac?
.
Cine stă acolo pe ramură?
.

Ce poți face singur?
.
Ce problemă ai rezolvat în ultima vreme, singur sau cu prietenii?
.
Poți ghici de ce fata s-a urcat în copac?
.
Cum te simți când ai realizat ceva?
.

Fata are pantofi în picioare. Ce pantofi ai purta pentru alpinism?
.
Fata trebuie să fi ajuns în copac pe scara de frânghie. Te poți gândi la alte modalități de a te cățăra în siguranță?
.
La ce ai grijă când te cațeri în copac sau oriunde altundeva?
.
Uneori se întâmplă să treci printr-un test de curaj de dragul altora. Sunt necesare testele de curaj printre prieteni? Ce crezi?
.

Cum sună chemările între păsări?
.
Ai ajutat vreodată un animal care avea nevoie de ajutor? Povestește.
.
Ce s-ar întâmpla dacă fata ar lua cuibul din copac, astfel încât să poată vedea și mângâia mai bine puii de pasăre?
.
Sunt cu adevărat importante cutiile pentru cuiburi? Ce crezi?
.
La ce ar trebui să fie atenți oamenii din parc, astfel încât locuitorilor din copaci să le fie bine?
.

هناك الكثير مما يحدث على هذه الشجرة. ماذا يمكنك أن تكتشف؟
.
ما الحيوانات التي تعيش في هذه الشجرة؟
.
من يجلس هناك على الفرع؟
.

ما الذي يمكنك أن تفعله بنفسك تمامًا؟
.
ما المشكلة التي قمت بحلها مؤخرًا ، بمفردك أو مع الأصدقاء أو الصديقات؟
.
هل يمكنك تخمين لماذا تسلقت الفتاة الشجرة؟
.
ما هو إحساسك عندما تحقق شيئًا ما؟
.

الفتاة ترتدي حذاء في قدميها. ما الأحذية التي سترتديها أنت للتسلق؟
.
يجب أن تكون الفتاة قد صعدت على الشجرة عن طريق سلم حبل. هل يمكنك التفكير في أي إمكانيات أخرى للصعود بأمان؟
.
ما الذي تنتبه إليه عند تسلق شجرة أو تسلق أي مكان آخر؟
.
يحدث أحيانًا أن تخضع لاختبار الشجاعة من أجل الآخرين. هل اختبارات الشجاعة ضرورية بين الأصدقاء والصديقات؟ ما رأيك؟
.

كيف تستمع إلى أصوات الطيور؟
.
هل سبق لك أن ساعدت حيوانًا يحتاج إلى مساعدة؟ حسنًا أخبرنى.
.
ماذا سيحدث إذا أخذت الفتاة العش من الشجرة حتى تتمكن من رؤية الطيور الصغيرة ولمسها بشكلٍ أفضل؟
.
هل صناديق العش مهمة حقا؟ ما رأيك؟
.
ما الذي يجب على الناس في الحديقة الانتباه إليه حتى يكون سكان الأشجار بحالٍ جيدة؟
.

Was geschieht hier bei der Schaukel?
.
Kannst du erkennen, was der Junge hinter der Schaukel macht?
.
Zwei Kinder laufen auf die Schaukel zu. Was glaubst du, haben die beiden vor?
.

Wie fühlt es sich an, mit einer Schaukel hoch in die Luft zu schwingen?
.
Womit lässt es sich noch schaukeln?
.
Denkst du, dass das schaukelnde Kind glücklich ist? Erzähl mal!
.
Schaukeln macht Spaß. Was machst du gerne am Spielplatz?
.

Mit wem besuchst du am liebsten einen Spielplatz?
.
Was macht am Spielplatz mit Freunden und Freundinnen Spaß?
.
Oftmals haben mehrere Kinder gleichzeitig den Wunsch, zu schaukeln. Wie fühlt es sich an, warten zu müssen?
.
Was wäre, wenn die herankommenden Kinder dem schaukelnden Kind die Schaukel wegnehmen würden?
.

Die Kinder laufen zur Schaukel. Was sich die beiden wohl denken?
.
Wenn die Schaukel zurückschwingt, wird es gefährlich für den Jungen. Warst du schon einmal in Gefahr? Erzähl davon!
.
Welche Regeln kennst du, die am Spielplatz gelten?
.
Welche andere Möglichkeit gibt es, um den davonrollenden Ball wiederzubekommen?
.

What's happening here at the swing?
.
Can you see what the boy is doing behind the swing?
.
Two children are running towards the swing. What do you think they are up to?
.

What does it feel like to swing high up in the air?
.
What else can you swing on?
.
Do you think that the child on the swing is happy? Tell me!
.
Swinging is fun. What do you like to do at the playground?
.

Who is your favourite person to go to the playground with?
.
What are fun things to do with friends at the playground?
.
Often, several children want to go on the swing at the same time. What is it like having to wait?
.
What would happen if the children going towards the swing took the swing away from the child who was on it?
.

The children are running towards the swing. What might they be thinking?
.
It is dangerous for the boy when the swing swings backwards. Have you ever been in danger? Tell me about it!
.
Which rules apply at the playground? Do you know any?
.
What other way is there to get the ball that is rolling away?
.

Burada salıncakta neler oluyor?
.
Çocuğun salıncağın arkasında ne yaptığını görebiliyor musun?
.
İki çocuk salıncağa doğru koşuyor. Sence bu ikisi ne yapıyor?
.

Salıncakta sallanarak havada yükselmek nasıl bir duygu?
.
İnsan başka ne ile sallanabilir?
.
Sence salıncakta sallanan çocuk mutlu mu? Anlatsana?
.
Salıncakta sallanmak eğlencelidir. Oyun alanında ne yapmaktan hoşlanırsın?
.

Oyun alanına kimlerle gitmeyi tercih edersin?
.
Arkadaşlarınla oyun alanında neler yapmak seni eğlendirir?
.
Çoğu zaman salıncakta birden fazla çocuk aynı anda sallanmak ister. Beklemek zorunda olmak senin icin nasıl bir duygu?
.
Yaklaşan çocuklar sallanan çocuktan salıncağı alırsa ne olur?
.

Çocuklar salıncağa doğru koşuyor. Sence bu ikisi ne düşünüyor?
.
Salıncak geri gittiğinde çocuk için tehlikeli olur. Hiç tehlike ile karşılaştın mı? Bundan bahsetsene!
.
Oyun alanında geçerli olduğunu bildiğin kurallar hangileri?
.
Yuvarlanan topu geri almak için başka hangi seçenekler var?
.

Çfarë po ndodh këtu tek shilarësi?
.
Arrin të kuptosh çfarë po bën djali pas shilarësit?
.
Dy fëmijë po vrapojnë drejt shilarësit. Çfarë mendon se po bëjnë ata?
.

Si është të lëkundesh lart në ajër me shilarës?
.
Me çfarë tjetër mund të lëkundesh?
.
A mendon se është i gëzuar fëmija që po lëkundet? Pa më trego!
.
Të lëkundesh është qejf. Çfarë të pëlqen të bësh në sheshin e lojërave?
.

Me kë do kishe qejf të shkoje në sheshin e lojrave?
.
Çfarë ke qejf të bësh në sheshin e lojërave me shokët dhe shoqet?
.
Zakonisht janë shumë fëmijë që duan të lëkunden në shilarës në të njëjtën kohë. Si ndihesh nëse duhet të presësh?
.
Çfarë do të ndodhte nëse vijnë fëmijë të tjerë dhe ia marrin shilarësin fëmijës që ishte duke u lëkundur?
.

Fëmijët shkojnë drejt shilarësit. Çfarë po mendojnë ata të dy?
.
Kur shilarësi shkon mbrapa, bëhet i rrezikshëm për fëmijët. A ke qenë ndonjëherë në rrezik? Më trego!
.
E di cilat janë rregullat e sheshit të lojërave?
.
Çfarë mundësie tjetër ekziston për ta marrë topin që po largohet?
.

Što se događa ovdje na ljuljački?
.
Možete li vidjeti što dječak radi iza ljuljačke?
.
Dvoje djece trči prema ljuljački. Što mislite da smišljaju?
.

Kakav je osjećaj ljuljati se visoko u zraku na ljuljački?
.
Čime se još može ljuljati?
.
Mislite li da je dijete koje se ljulja sretno? Reci nešto o tome.
.
Ljuljanje je zabavno. Što voliš raditi na igralištu?
.

S kim najviše voliš ići na igralište?
.
Što je zabavno raditi s prijateljima i prijateljicama na igralištu?
.
Često se nekoliko djece želi istodobno ljuljati. Kakav je osjećaj kada moraš čekati?
.
Što bi se desilo ako bi djeca koja su došla preotela ljuljajućem djetetu ljuljačku?
.

Djeca trče na ljuljačku. O čemu razmišljaju?
.
Kad se ljuljačka zaljulja unatrag, postaje opasno za dječaka. Jeste li ikad bili u opasnosti? Pričaj o tome!
.
Koja pravila znate koja vrijede na igralištu?
.
Koja još opcija postoji da se lopta otkotrlja?
.

Ce se întâmplă aici la leagăn?
.
Poți vedea ce face băiatul în spatele leagănului?
.
Doi copii aleargă spre leagăn. Ce crezi că fac?
.

Cum te simți când te dai într-un legăn?
.
Cu ce altceva te poți legăna?
.
Crezi că acel copil care se dă în leagăn este fericit? Povestește!
.
Leagănele sunt distractive. Ce-ți place să faci la locul de joacă?
.

Cu cine preferi să mergi la un loc de joacă?
.
Cum te distrezi cu prietenii la locul de joacă?
.
Adesea mai mulți copii doresc să se dea în leagăn în același timp. Cum te simți când trebuie să aștepți?
.
Ce s-ar întâmpla dacă acei copii care se apropiau ar lua leagănul de la copilul care se dădea în el?
.

Copiii aleargă la leagăn. La ce se gândesc?
.
Când leagănul se întoarce, devine periculos pentru băiat. Ai fost vreodată în pericol? Povestește-mi!
.
Ce reguli știi care se aplică la locul de joacă?
.
Ce altă opțiune există pentru ca mingea să se rostogolească?
.

ماذا يحدث هنا في الأرجوحة؟
.
هل يمكنك أن ترى ما يفعله الفتى خلف الأرجوحة؟
.
طفلان يهرولون نحو الأرجوحة. ما الذي تعتقد أنهم ينوون فعله؟
.

ما الذي تشعر به عندما تتأرجح عاليًا في الهواء على أرجوحة؟
.
بماذا يمكن أن تتأرجح أيضًا؟
.
هل تعتقد أن الطفل الذي يتأرجح سعيد؟ حسنًا أخبرنى!
.
التأرجح متعة. ماذا تحب أن تفعل في الملعب؟
.

مع من تفضل الذهاب إلى الملعب؟
.
ما الممتع مع الأصدقاء والصديقات في الملعب؟
.
غالبًا ما يرغب العديد من الأطفال في التأرجح في نفس الوقت. ما هو إحساسك عندما تضطر إلى الانتظار؟
.
ماذا لو أخذ الأطفال القادمين الأرجوحة بعيدًا عن الطفل الذي يتأرجح؟
.

يركض الأطفال نحو الأرجوحة. في ماذا يفكرون؟
.
عندما تتأرجح الأرجوحة نحو الخلف، يصبح ذلك خطيرًا على الصبي. هل سبق لك أن تعرضت للخطر؟ أخبرني عن ذلك!
.
ما هي القواعد التي تعرفها ويتم تطبيقها في الملعب؟
.
ما هي الإمكانية الأخرى المتاحة لإرجاع الكرة المتحركة؟
.

Kannst du erkennen, was die beiden Mädchen auf dem Bild machen?
.
Welche Sportgeräte kannst du entdecken?
.
Sieh dir das Mädchen mit dem Roller genauer an. Wie ist es angezogen?
.

Hast du dich beim Sport schon einmal verletzt? Was genau ist passiert?
.
Welche Schutzausrüstung magst du gerne?
.
Welche Schutzausrüstung magst du gar nicht?
.
Das Mädchen am Roller trägt einen Helm, Arm- und Knieschützer. Wozu ist eine Schutzausrüstung notwendig?
.
Wie findest du es, dass das Mädchen mit dem Skateboard keine Schützer trägt?
.

Auf welchen Sportgeräten bewegst du dich gerne?
.
Gibt es ein sportliches Kunststück, das du dir selber beigebracht hast? Erzähl davon!
.
Bewegung gemeinsam mit Freundinnen und Freunden macht Spaß. Mit wem bewegst du dich gerne?
.
Was denkst du, passiert, wenn Kinder sich nicht ausreichend bewegen?
.

Can you see what the two girls in the picture are doing?
.
What sports equipment can you see?
.
Take a closer look at the girl on the scooter. What is she wearing?
.

Have you ever injured yourself whilst doing sports? What happened exactly?
.
What protective equipment do you like?
.
What protective equipment don’t you like?
.
The girl on the scooter is wearing a helmet and arm- and knee pads. Why is protective equipment necessary?
.
What do you think about the girl with the skateboard not wearing any protection?
.

What sports equipment do you like to use?
.
Is there an athletic trick that you have taught yourself? Tell me about it!
.
Exercising with friends is fun. Who do you like to exercise with?
.
What do you think happens when children don't exercise enough?
.

Resimdeki iki kızın ne yaptığını görebiliyor musun?
.
Hangi spor malzemelerini tanıyorsun?
.
Scooter'deki kıza daha yakından bak. Nasıl giyinmiş?
.

Hiç spor yaparken yaralandın mı? Tam olarak ne oldu?
.
Hangi koruyucu ekipmanları seviyorsun?
.
Hangi koruyucu ekipmanları sevmiyorsun?
.
Scooter'deki kız kask, kolluk ve dizlik takıyor. Koruyucu ekipman neden gereklidir?
.
Kaykaylı kızın koruyucu takmaması hakkında ne düşünüyorsun?
.

Hangi spor malzemelerini kullanmayı seversin?
.
Kendi kendine elde ettiğin bir spor başarısı var mı? Bundan bahsetsene!
.
Arkadaşlarla egzersiz yapmak eğlencelidir. Kimlerle egzersiz yapmayı seviyorsun?
.
Çocuklar yeterince hareket etmediğinde ne olur sence?
.

Arrin të kuptosh se çfarë po bëjnë dy vajzat në figurë?
.
Çfarë pajisjesh sportive mund të gjesh aty?
.
Shikoje me kujdes vajzën me patina. Si është veshur?
.

A e je vrarë ndonjëherë duke luajtur sport? Mund të na thuash saktësisht se çfarë ndodhi?
.
Çfarë pajisjesh mbrojtëse të pëlqejnë?
.
Çfarë pajisjesh mbrojtëse nuk të pëlqejnë aspak?
.
Vajza me patina mban një helmetë, mbrojtëse për krahët dhe për gjunjët. Pse janë të nevojshme pajisjet mbrojtëse?
.
Çfarë mendon për vajzën me skateboard që nuk po mban pajisje mbrojtëse?
.

Me çfarë mjetesh sportive të pëlqen të lëvizësh?
.
A ke mësuar vetë ndonjë marifet sportiv? Më trego!
.
Të lëvizësh me shok e shoqe është qejf. Me kë të pëlqen të lëvizësh?
.
Çfarë mendon se ndodh nëse fëmijët nuk lëvizin sa duhet?
.

Možete li vidjeti što rade dvije djevojke sa slike?
.
Koju sportsku opremu možete otkriti?
.
Pogledajte bliže djevojku na skuteru. Kako je odjevena?
.

Jesi li se ikad ozlijedio ili ozlijedila tijekom sportskih aktivnosti? Što se točno dogodilo?
.
Koju zaštitnu opremu voliš?
.
Koju zaštitnu opremu uopće ne voliš?
.
Djevojka na skuteru nosi kacigu, jastučiće za ruke i koljena. Zašto je potrebna zaštitna oprema?
.
Kako vam se sviđa što djevojka sa skateboardom ne nosi nikakve zaštitnike?
.

Koju sportsku opremu volite koristiti?
.
Postoji li sportski podvig koji si sam sebe naučio/la? Pričaj o tome!
.
Vježbanje s prijateljicama i prijateljima je zabavno. S kim se voliš kretati?
.
Što misliš što se događa kad se djeca ne kreću dovoljno?
.

Poți vedea ce fac cele două fete din imagine?
.
Ce echipament sportiv poți descoperi?
.
Aruncă o privire mai atentă asupra fetei cu role. Cum este îmbrăcată?
.

Te-ai accidentat vreodată făcând sport? Ce s-a întâmplat mai exact?
.
Ce echipament de protecție îți place?
.
Ce echipament de protecție nu îți place deloc?
.
Fata cu role poartă cască, cotiere și genunchiere. De ce este necesar un echipament de protecție?
.
Îți place că fata cu skateboard-ul nu poartă niciun fel de protecție?
.

Ce echipament sportiv îți place să folosești?
.
Există vreun sport pe care l-ai învățat singur? Povestește-mi!
.
Să faci mișcare cu prietenii este distractiv. Cu cine îți place să faci mișcare?
.
Ce crezi că se întâmplă când copiii nu se mișcă suficient?
.

هل تستطيع أن تعرف ما تفعله الفتاتان في الصورة؟
.
ما هي المعدات الرياضية التي يمكنك اكتشافها؟
.
قم بإلقاء نظرة فاحصة على الفتاة على السكوتر. كيف تلبس؟
.

هل سبق لك أن جرحت نفسك أثناء ممارسة الرياضة؟ أخبرني بالتحديد من واقع تجربتك؟
.
ما هي معدات الحماية التي تحبها؟
.
ما هي معدات الحماية التي لا تحبها على الإطلاق؟
.
ترتدي الفتاة التي تتحرك على السكوتر خوذة، وذراع وركبة واقية. لماذا معدات الحماية ضرورية؟
.
كيف ترى الفتاة ذات لوح التزلج التي لا ترتدي أي واقيات؟
.

ما هي المعدات الرياضية التي تحب استخدامها؟
.
هل هناك عمل رياضي قدمته بنفسك؟ أخبرني عن ذلك!
.
ممارسة الرياضة مع الأصدقاء والصديقات أمر ممتع. مع من تحب ممارسة الرياضة؟
.
برأيك، ما الذي يحدث عندما لا يتحرك الأطفال بشكلٍ كافٍ؟
.

Was hat der Junge mit dem Insektennetz vor?
.
Welche Tiere lassen sich auf dem Bild finden?
.
Wie viele Schmetterlinge kannst du entdecken?
.

Wie sehen Schmetterlinge aus?
.
Kannst du dich daran erinnern, schon einmal ein Insekt eingefangen zu haben?
.
Warum sind Insekten wichtig für uns?
.
Wie fühlt es sich für Schmetterlinge wohl an, in einem Glas gefangen zu sein?
.
Denkst du, dass Insekten Schmerz empfinden können? Erzähl mal!
.

What is the boy doing with the insect net?
.
Which animals can you see in the picture?
.
How many butterflies can you spot?
.

What do butterflies look like?
.
Do you remember ever catching an insect?
.
Why are insects important to us?
.
What do you think it is like for butterflies to be trapped in a jar?
.
Do you think insects can feel pain? Tell me!
.

Çocuk böcek ağı ile ne yapıyor?
.
Resimde hangi hayvanlar var?
.
Kaç kelebek görüyorsun?
.

Kelebekler nasıl görünüyor?
.
Hiç böcek yakaladın mı, hatırlıyor musun?
.
Böcekler bizim için neden önemli?
.
Kavanoza hapsolmuş kelebek olmak nasıl bir duygu sence?
.
Sence böcekler acı çeker mi? Anlatsana?
.

Çfarë po bën djali me rrjetën e insekteve?
.
Çfarë kafshësh mund të gjesh në figurë?
.
Sa flutura mund të dallosh?
.

Si duken fluturat?
.
A të kujtohet nëse ke kapur ndonjëherë një insekt?
.
Pse janë të rëndësishme insektet për ne?
.
Si mendon se ndihen fluturat kur i mbyllin në një kavanoz?
.
A mendon se mund të ndiejnë dhimbje insektet? Pa më trego!
.

Što dječak radi s mrežom protiv insekata?
.
Koje se životinje mogu naći na slici?
.
Koliko leptira možete uočiti?
.

Kako izgledaju leptiri?
.
Sjećate li se da ste ikad ulovili insekta?
.
Zašto su nam insekti važni?
.
Što mislite, kakav je osjećaj za leptire koji su zarobljeni u staklenci?
.
Mislite li da insekti mogu osjetiti bol? Reci nešto o tome.
.

Ce face băiatul cu plasa pentru insecte?
.
Ce animale pot fi găsite în imagine?
.
Câți fluturi poți vedea?
.

Cum arată fluturii?
.
Îți amintești că ai prins vreodată o insectă?
.
De ce sunt importante insectele pentru noi?
.
Cum crezi că se simte fluturii să fie prinși într-un borcan?
.
Crezi că insectele pot simți durerea? Povestește!
.

ماذا يفعل الولد بشبكة الحشرات؟
.
ما الحيوانات التي يمكن العثور عليها في الصورة؟
.
كم عدد الفراشات التي يمكنك اكتشافها؟
.

كيف تبدو الفراشات؟
.
هل تتذكر أنك قمت باصطياد حشرة من قبل؟
.
لماذا الحشرات مهمة بالنسبة لنا؟
.
برأيك، كيف تشعر الفراشات المحبوسة في كوب؟
.
هل تعتقد أن الحشرات يمكن أن تشعر بالألم؟ حسنًا أخبرنى!
.

Hier wird gepicknickt. Wer sitzt auf der Decke?
.
Was hat die Familie zum Picknick mitgebracht?
.
Was wird hier gegessen?
.

Warst du schon einmal bei einem Picknick dabei? Mit wem war das?
.
Welche Speisen isst deine Familie am liebsten?
.
Gibt es Speisen, die in deiner Familie nicht gegessen werden?
.
Mit wem würdest du gerne picknicken?
.
Hier ist kein Besteck zu sehen. Welche Speisen lassen sich mit den Händen essen?
.

Was würdest du für ein Picknick einpacken?
.
Was schmeckt dir am besten?
.
Wer grillt in deiner Familie?
.
Worauf achtest du, wenn du im Freien isst?
.
Wie stellst du dir ein gelungenes Picknick vor? Was gehört außer gutem Essen noch dazu?
.

There is a picnic taking place here. Who is sitting on the blanket?
.
What did the family bring to the picnic?
.
What are they eating here?
.

Have you ever been on a picnic? Who did you go on a picnic with?
.
What kind of food does your family most like to eat?
.
Are there types of food that your family doesn't eat?
.
Who would you like to have a picnic with?
.
There is no cutlery. Which food can you eat with your hands?
.

What would you pack for a picnic?
.
What kind of food do you like best?
.
Who does the barbecue in your family?
.
What do you watch out for when you are eating outdoors?
.
What do you think a good picnic would be like? What does it include apart from good food?
.

Burada piknik yapıyorlar. Battaniyede kim oturuyor?
.
Aile pikniğe neler getirmiş?
.
Burada neler yiyorlar?
.

Hiç pikniğe gittin mi? Kiminleydi?
.
Ailen ne tür yemekler yemeyi tercih eder?
.
Ailenin yemediği yemekler var mı?
.
Kimlerle piknik yapmak isterdin?
.
Burada çatal bıçak görünmüyor. Hangi yiyecekler elle yenir?
.

Piknik için sepetine ne koyardın?
.
En sevdiğin yemek ne?
.
Ailende kimler mangal yapar?
.
Açık havada yemek yerken nelere dikkat edersin?
.
Sence başarılı bir piknik nasıl olur? İyi yemek dışında neler vardır?
.

Këtu bëhet piknik. Kush është ulur mbi batanije?
.
Çfarë ka marrë me vete familja për piknik?
.
Çfarë do të hanë ata këtu?
.

A ke qenë ndonjëherë në një piknik? Me kë ke qenë?
.
Çfarë ushqimesh ka qejf të hajë familja jote?
.
A ka ushqime që nuk i hani në familjen tënde?
.
Me kë do të kishe qejf të bëje piknik?
.
Këtu nuk duket të ketë pjata për të ngrënë. Çfarë ushqimesh mund të hahen me duar?
.

Çfarë do të merrje me vete për një piknik?
.
Çfarë të shijon më shumë?
.
Kush pjek në zgarë në familjen tënde?
.
Çfarë ke kujdes kur ha në natyrë?
.
Si do të ishte pikniku ideal për ty? Çfarë tjetër mund të bëhet aty përveç ushqimit të mirë?
.

Ovdje su na pikniku. Tko sjedi na pokrivaču?
.
Što je obitelj donijela na piknik?
.
Što se ovdje jede?
.

Jeste li ikad bili na pikniku? S kim je to bilo?
.
Kakvu hranu vaša obitelj najradije jede?
.
Postoje li jela koja se u tvojoj obitelji ne jedu?
.
S kim biste voljeli rado ići na piknik?
.
Ovdje nema pribora za jelo. Koju hranu možete jesti rukama?
.

Što biste spakirali za piknik?
.
Što ti je najukusnije?
.
Tko roštilja u tvojoj obitelji?
.
Na što paziš kad jedeš na otvorenom?
.
Kako zamišljaš uspješan piknik? Što to još uključuje osim dobre hrane?
.

Iată un picnic. Cine stă pe pătură?
.
Ce a adus familia la picnic?
.
Ce se mănâncă aici?
.

Ai fost vreodată la un picnic? Cu cine?
.
Ce fel de mâncare preferă să mănânce familia ta?
.
Există mâncăruri care nu se mânâcâ în familia ta?
.
Cu cine ai vrea să mergi la picnic?
.
Nu se văd tacâmuri aici. Ce alimente poți mânca cu mâinile?
.

Ce ai împacheta pentru un picnic?
.
Ce îți place cel mai mult?
.
Cine face grătar în familia ta?
.
La ce ai grijă când mănânci în aer liber?
.
Cum îți imaginezi un picnic reușit? Ce mai include în afară de mâncarea bună?
.

هنا نزهة. من يجلس على البطانية؟
.
ماذا جلبت العائلة معها للنزهة؟
.
ما الذي يؤكل هنا؟
.

هل ذهبتَ للنزهة من قبل؟ مع من كانت؟
.
ما نوع الطعام الذي تفضل أسرتك تناوله؟
.
هل هناك أطعمة لا تؤكل في عائلتك؟
.
مع من تود التنزه؟
.
لا توجد أدوات مائدة يمكن رؤيتها هنا. ما الأطعمة التي يمكنك تناولها بيديك؟
.

ماذا تحزم معك للذهاب في نزهة؟
.
ماذا تفضل أن تأكل؟
.
من يقوم بالشواء في عائلتك؟
.
ما الذي تنتبه إليه عندما تأكل في الهواء الطلق؟
.
كيف تتخيل نزهة ناجحة؟ ماذا ينبغي أن يكون أيضًا بجانب الطعام الجيد؟
.

Was geschieht hier bei der Rutsche?
.
Hier sind drei Kinder zu sehen. Was die wohl vorhaben?
.
Sieh dir die Gesichter der beiden Kinder auf der Rutsche genau an. Wie fühlen sie sich?
.

Was gefällt dir besonders an einer Rutsche?
.
Was kannst du alles auf einer Rutsche machen?
.
Wie fühlt es sich an, beim Spielen gestört zu werden?
.
Stell dir vor, du möchtest jetzt rutschen. Was würdest du dem Kind mit dem rosa Pullover sagen?
.

Manchmal fällt es schwer, aufeinander Rücksicht zu nehmen. Ist es dir auch schon einmal so ergangen? Erzähl davon!
.
Welche Regeln kennst du, die bei einer Rutsche gelten?
.
Das Mädchen im Haus sieht wütend aus. Kannst du dir denken, was sie ärgert?
.
Was würdest du tun, wenn du der Junge auf der Rutsche wärst?
.
Was denkst du, wie wird die Geschichte weitergehen?
.

What is happening at the slide?
.
We can see three children. What do you think they're planning to do?
.
Take a good look at the faces of the two children on the slide. How do they feel?
.

What do you particularly like about a slide?
.
What can you do on a slide?
.
What does it feel like to be disturbed when you are playing?
.
Imagine that you want to go on the slide now. What would you say to the child with the pink sweater?
.

Sometimes, it's difficult to be considerate of one another. Have you ever experienced that? Tell me about it!
.
What rules apply on a slide? Do you know any?
.
The girl in the house looks angry. Can you guess what's making her angry?
.
What would you do if you were the boy on the slide?
.
What do you think will happen next in the story?
.

Burada kaydırakta neler oluyor?
.
Burada üç çocuk görünüyor. Neler yapıyorlar?
.
Kaydıraktaki iki çocuğun da yüzüne iyi bak. Neler hissediyorsun?
.

Kaydırakta özellikle neleri seversin?
.
Kaydırakta neler yapabilirsin?
.
Sence oynarken rahatsız edilmek nasıl bir duygu?
.
Şimdi kaymak istediğini düşün. Pembe kazaklı çocuğa ne söylerdin?
.

Bazan birbirine karşı düşünceli olmak zordur. Bu daha önce senin de başına geldi mi? Bundan bahsetsene!
.
Kaydırakta geçerli olduğunu bildiğin kurallar hangileri?
.
Evdeki kız kızgın görünüyor. Sence onu sinirlendiren ne?
.
Kaydıraktaki çocuk sen olsaydın ne yapardın?
.
Sence hikaye nasıl devam edecek?
.

Çfarë po ndodh këtu te rrëshqitësja?
.
Këtu shfaqen tre fëmijë. Çfarë mendon se po bëjnë ata?
.
Shikoji mirë fytyrat e dy fëmijëve te rrëshqitësja. Si ndihen ata?
.

Çfarë të pëlqen më shumë në një rrëshqitëse?
.
Çfarë mund të bësh në një rrëshqitëse?
.
Si do të ndiheshe nëse do të të prishnin lojën?
.
Imagjino sikur të doje të rrëshqisje në këtë moment. Çfarë do t’i thuash fëmijës me triko rozë?
.

Ndonjëherë është e vështirë të tregohesh i kujdesshëm me tjetrin. A të ka ndodhur më parë? Më trego!
.
E di cilat janë rregullat e rrëshqitëseve?
.
Vajza në shtëpi duket e zemëruar. Çfarë mendon se e ka mërzitur atë?
.
Çfarë do të bëje nëse do të ishe djali mbi rrëshqitëse?
.
Si mendon se vazhdon historia?
.

Što se događa ovdje na toboganu?
.
Ovdje je prikazano troje djece. Što smišljaju?
.
Dobro pogledajte lica dvoje djece na toboganu. Kako se osjećaju?
.

Što ti se posebno sviđa kod tobogana?
.
Što možeš sve raditi na toboganu?
.
Kakav je osjećaj biti uznemiren dok se igrate?
.
Zamislite da sada želite ići na tobogan. Što biste rekli djetetu s ružičastim džemperom?
.

Ponekad je teško biti pažljiv jedni prema drugima. Je li vam se to već dogodilo? Pričaj o tome!
.
Koja pravila znate koja se odnose na tobogan?
.
Djevojčica u kući izgleda ljutito. Možete li pogoditi što je živcira?
.
Što biste učinili da ste dječak na toboganu?
.
Što mislite, kako će se priča dalje odvijati?
.

Ce se întâmplă aici la tobogan?
.
Sunt trei copii aici. Ce fac?
.
Uită-te bine la fețele celor doi copii de pe tobogan. Cum se simt?
.

Ce îți place în mod deosebit la un tobogan?
.
Ce poți face pe un tobogan?
.
Cum te simți când ești deranjat de la joacă?
.
Imaginează-ți că acum vrei să te dai pe tobogan. Ce i-ai spune copilului cu pulover roz?
.

Uneori este dificil să fim atenți unii la alții. Ți s-a mai întâmplat? Povestește-mi!
.
Ce reguli cunoști care se aplică unui tobogan?
.
Fata din casă pare furioasă. Poți ghici ce o enervează?
.
Ce ai face dacă ai fi băiatul de pe tobogan?
.
Ce crezi, cum va merge povestea?
.

ماذا يحدث هنا في الزحليقة؟
.
هناك ثلاثة أطفال نراهم هنا. ما الذي يحاولون فعله؟
.
قم بإلقاء نظرة فاحصة على وجهي الطفلين على الزحليقة. ما هو إحساسهم؟
.

ما الذي يعجبك بشكلٍ خاص في الزحليقة؟
.
ماذا يمكنك أن تفعل على الزحليقة؟
.
كيف تشعر بالانزعاج أثناء اللعب؟
.
تخيل أنك تريد الانزلاق الآن. ماذا ستقول للطفل الذي يرتدي السترة الوردية؟
.

في بعض الأحيان يكون من الصعب مراعاة بعضنا البعض. هل حدث لك ذلك من قبل؟ أخبرني عن ذلك!
.
ما هي القواعد التي تعرفها ويتم تطبيقها عند استخدام الزحليقة؟
.
تبدو الفتاة في المنزل غاضبة. هل يمكنك تخمين ما الذي يزعجها؟
.
ماذا ستفعل لو كنت أنت الفتى على الزحليقة؟
.
برأيك، كيف ستستمر القصة؟
.

Was machen die Menschen auf diesem Bild?
.
Hier wird ein Fest vorbereitet. Kannst du erkennen, um welches es sich handelt?
.
Welche Fahrzeuge siehst du?
.
Wie sind die Menschen auf dem Bild angezogen?
.

Es gibt viele Feste im Jahr. Welches magst du am liebsten?
.
Kannst du dich an ein Fest im Kindergarten oder in der Schule erinnern? Erzähl davon.
.
Was findest du besonders schön an Festen?
.
Was gefällt dir an Festen nicht so gut?
.
Mit wem feierst du am liebsten?
.

Ein Brauch ist etwas, das Menschen früher schon gemacht haben und immer wieder tun. Was wiederholt sich bei Festen in deiner Familie?
.
Welchen Brauch magst du besonders gern und warum?
.
Maibaumstehlen ist ein Brauch mit bestimmten Regeln. Was meinst du, welche Spielregeln müssen dabei eingehalten werden?
.
Was glaubst du, sind Bräuche wichtig für uns Menschen?
.

What are the people in this picture doing?
.
Preparations are being made for a celebration here. Can you see which one it is?
.
Which vehicles can you see?
.
What are the people in the picture wearing?
.

There are a lot of celebrations throughout the year. Which one do you like most?
.
Do you remember a celebration at nursery or in school? Tell me about it!
.
What do you like most about celebrations?
.
What don't you like about celebrations?
.
Who do you like to celebrate with most of all?
.

A tradition is something that people have done in the past and keep on doing every year. Are there any traditions in your family?
.
Which tradition do you particularly like and why?
.
May tree stealing is a custom tradition that has certain rules. Which rules do you think apply?
.
Do you think that customs and traditions are important to us humans?
.

Bu resimdeki insanlar neler yapıyor?
.
Burada bir festival hazırlanıyor. Hangisi olduğunu görebiliyor musun?
.
Hangi araçları görüyorsun?
.
Resimdeki insanlar nasıl giyinmiş?
.

Yıl içinde çok sayıda festival var. En çok hangisini seviyorsun?
.
Anaokulundaki veya okuldaki bir festivali hatırlıyor musun? Bundan bahsetsene!
.
Festivallerin en çok nesini seviyorsun?
.
Festivallerde neleri sevmiyorsun?
.
Kimlerle kutlama yapmayı tercih edersin?
.

Gelenek, insanların önceden beri yaptığı ve yapmaya devam ettiği şeylerdir. Festivallerde ailende neler tekrarlanıyor?
.
Özellikle hangi gelenekleri seviyorsun ve neden?
.
Süslü direk çalınması, belirli kuralları olan bir gelenektir. Sence bu oyunda hangi kurallara uyulmalıdir?
.
Sence biz insanlar için gelenekler önemli midir?
.

Çfarë po bëjnë njerëzit në këtë figurë?
.
Këtu po përgatitet një festë. A e gjen dot se për çfarë bëhet fjalë?
.
Çfarë automjetesh arrin të shohësh?
.
Si janë veshur njerëzit në figurë?
.

Gjatë vitit ka shumë festa. Cila të pëlqen më shumë?
.
A të kujtohet ndonjë festë që ke bërë në kopsht apo në shkollë? Më trego!
.
Çfarë të pëlqen më shumë tek festat?
.
Çfarë nuk të pëlqen tek festat?
.
Me kë ke qejf të festosh?
.

Zakoni është diçka që njerëzit e kanë bërë më parë dhe vazhdojnë ta bëjnë. Cila është gjëja që bëhet gjithmonë në familjen tënde gjatë festave?
.
Cili zakon të pëlqen më shumë dhe pse?
.
Rrëmbimi i pemës së majit është një zakon me rregulla të caktuara. Cilat rregulla loje mendon se duhet të ndiqen?
.
A mendon se zakonet janë të rëndësishme për ne njerëzit?
.

Što ljudi rade na ovoj slici?
.
Ovdje se priprema proslava. Možete li vidjeti o kojoj se proslavi radi?
.
Koja vozila vidite?
.
Kako su odjeveni ljudi sa slike?
.

U godini ima mnogo proslava. Koja vam se najviše sviđa?
.
Sjećate li se zabave u vrtiću ili školi? Pričaj o tome!
.
Što najviše volite na proslavama?
.
Što ne volite na proslavama?
.
S kim najviše voliš slaviti?
.

Običaj je nešto što su ljudi već radili i čine. Što se ponavlja u vašoj obitelji na zabavama?
.
Koji vam se običaj posebno sviđa i zašto?
.
Krađa palice je običaj s određenim pravilima. Što mislite, koja se pravila igre moraju poštovati?
.
Što mislite što su običaji važni nama ljudima?
.

Ce fac oamenii în această imagine?
.
Aici se pregătește un festival. Știi ce festival?
.
Ce vehicule vezi?
.
Cum sunt îmbrăcați oamenii din imagine?
.

Sunt multe festivaluri în acest an. Care îți place cel mai mult?
.
Îți amintești o petrecere la grădiniță sau școală? Povestește-mi!
.
Ce îți place cel mai mult la sărbători?
.
Ce nu-ți place la sărbători?
.
Cu cine preferi să petreci?
.

Un obicei este ceva ce oamenii fac din trecut și continuă să facă și în prezent. Ce se repetă în familia ta la petreceri?
.
Ce obicei îți place în mod deosebit și de ce?
.
Bătutul halviței este un obicei cu anumite reguli. Ce crezi, ce reguli de joc trebuie respectate?
.
Crezi că obiceiurile sunt importante pentru noi, oamenii?
.

ماذا يفعل الناس في هذه الصورة؟
.
يتم التحضير لاحتفال هنا. هل تستطيع أن تعرف أي واحدٍ هو؟
.
ما هي المركبات التي تراها؟
.
ماذا يرتدي الناس في الصورة؟
.

هناك العديد من الاحتفالات في العام. أي واحدٍ منها يعجبك أكثر؟
.
هل تتذكر احتفال في روضة الأطفال أو المدرسة؟ أخبرني عن ذلك!
.
ما أكثر ما يعجبك في الاحتفالات؟
.
ما الذي لا يعجبك في الاحتفالات؟
.
مع من تفضل الاحتفال؟
.

العادة هي شيء قام بها الناس من قبل ويستمرون في فعلها. ما الذي يتكرر في الاحتفالات في عائلتك؟
.
ما هي العادة التي تحبها بشكلٍ خاص ولماذا؟
.
سرقة سارية مايو هي عادة مع وجود قواعد معينة. برأيك، ما هي قواعد اللعبة التي يجب اتباعها؟
.
برأيك، هل العادات مهمة لنا نحن البشر؟
.

Was passiert denn da?
.
Wie sind die beiden Mädchen angezogen?
.
Auf der Wiese liegen einige Dinge. Welche kannst du entdecken?
.
Was glaubst du hat das Mädchen mit der blauen Hose vor?
.

Bist du schon einmal in eine Pfütze gesprungen? Wie war das?
.
Wie fühlt es sich an, barfuß zu laufen?
.
Was wäre, wenn das Mädchen mit der blauen Hose von oben bis unten vollgespritzt wird?
.
Warum ist es wichtig, Gummistiefel und Matschkleidung anzuziehen?
.

Was macht zusammen mit Freunden und Freundinnen großen Spaß?
.
Es scheint, als möchte das Mädchen mit der blauen Hose etwas sagen. Was könnte das sein?
.
Worauf denkst du, sollte das Mädchen mit den Gummistiefeln achten?
.

What's going on there?
.
What are the two girls wearing?
.
There are some things lying on the grass. What can you see?
.
What do you think the girl with the blue trousers is planning to do?
.

Have you ever jumped in a puddle? How was it?
.
What does it feel like to run barefoot?
.
What if the girl with the blue trousers got covered in mud?
.
Why is it important to wear wellies and waterproof clothes?
.

What are fun things to do with your friends?
.
It looks as though the girl in the blue trousers is about to say something. What could it be?
.
What do you think the girl in the wellies should be paying attention to?
.

Orada neler oluyor?
.
İki kız nasıl giyinmiş?
.
Çayırda bazı şeyler var. Hangilerini tanıyorsun?
.
Sence mavi pantolonlu kız ne yapmak istiyor?
.

Hiç su birikintisine atladın mı? Nasıldı?
.
Çıplak ayakla koşmak nasıl bir duygu?
.
Ya mavi pantolonlu kızın her yeri ıslanırsa?
.
Lastik çizme ve çamur giysileri giymek neden önemli?
.

Arkadaşlarla neler yapmak eğlencelidir?
.
Görünüşe göre mavi pantolonlu kız bir şey söylemek istiyor. Bu ne olabilir?
.
Sence lastik çizmeli kız nelere dikkat etmeli?
.

Çfarë po ndodh atje?
.
Si janë veshur dy vajzat?
.
Ndodhen disa gjëra në livadh. Cilat prej tyre mund të gjesh?
.
Çfarë mendon se po bën vajza me pantallona blu?
.

A je hedhur ndonjëherë në ndonjë pellg? Si t'u duk?
.
Çfarë ndjesie ke kur ecën zbathur?
.
Çfarë do të ndodhte nëse vajza me pantallona blu të spërkatej e gjitha?
.
Pse është e rëndësishme të veshësh çizme gome dhe rroba kundër baltës?
.

Çfarë të pëlqen më shumë të bësh me shokët e shoqet?
.
Duket sikur vajza me pantallona blu do të thotë diçka. Çfarë mund të jetë?
.
Çfarë mendon se duhet të ketë kujdes vajza me çizme gome?
.

Što se tamo događa?
.
Kako su odjevene dvije djevojke?
.
Na livadi ima nekih stvari. Što možete otkriti?
.
Što biste spakirali za piknik?
.

Jeste li ikad uskočili u lokvu? Kako je to prošlo?
.
Kakav je osjećaj trčati bos?
.
Što ako se djevojka s plavim hlačama pošprica od glave do pete?
.
Zašto je važno nositi gumene čizme i odjeću za blato?
.

Što je zabavno raditi skupa s prijateljima i prijateljicama?
.
Čini se da će djevojka s plavim hlačama nešto reći. Što bi to moglo biti?
.
Na što misliš da bi djevojka s gumenim čizmama trebala obratiti pažnju?
.

Ce se întâmplă acolo?
.
Cum sunt îmbrăcate cele două fete?
.
Sunt câteva lucruri pe pajiște. Ce poți descoperi?
.
Ce crezi că face fata cu pantalonii albaștri?
.

Ai sărit vreodată într-o baltă? Cum a fost?
.
Cum te simți când alergi desculț?
.
Ce se întâmplă dacă fata cu pantalonii albaștri s-ar stropi peste tot?
.
De ce este important să porți cizme de cauciuc și haine de noroi?
.

Ce este foarte distractiv cu prietenii?
.
Se pare că fata cu pantalonii albaștri vrea să spună ceva. Ce ar putea fi?
.
La ce crezi că ar trebui să fie atentă fata cu cizmele de cauciuc?
.

ما الذي يحدث هنا؟
.
ما الذي ترتديه الفتاتان؟
.
هناك بعض الأشياء في المرج. ما هي الأشياء التي يمكنك اكتشافها؟
.
برأيك، ما الذي تنوي الفتاة ذات السروال الأزرق فعله؟
.

هل سبق لك أن قفزت في بركة مياه؟ كيف كان ذلك؟
.
كيف تشعر وأنت تركض حافي القدمين؟
.
ماذا سيحدث لو أن الفتاة ذات السروال الأزرق تم رشها بالماء من الأعلى إلى الأسفل؟
.
لماذا من المهم ارتداء الأحذية المطاطية والملابس المقاومة للوحل؟
.

ما الذي تستمتع بفعله بشدة مع الأصدقاء والصديقات؟
.
يبدو أن الفتاة ذات السروال الأزرق تريد أن تقول شيئًا ما. ماذا يمكن أن يكون؟
.
برأيك، ما الذي يجب أن تنتبه إليه الفتاة ذات الحذاء المطاطي؟
.

Was blüht denn hier?
.
Kannst du dir denken, was die Kinder und der Mann vorhaben?
.
Welche Gartenwerkzeuge siehst du auf dem Bild?
.
Welche Pflanzen kannst du entdecken?
.

Wie riecht der Frühling für dich?
.
Hast du schon einmal etwas angepflanzt? Erzähl davon!
.
Was denkst du, wozu sind Bäume gut?
.
Worauf muss man beim Pflanzen von Bäumen und Blumen achten?
.
Was brauchen Pflanzen, um wachsen zu können?
.

Wie schön! Der Baum trägt rosa Blüten. Was gefällt dir am Frühling besonders gut?
.
Hast du schon einmal eine Pflanze beim Wachsen beobachtet? Erzähl davon.
.
Woher nehmen Blumen und Bäume die Kraft zum Wachsen?
.
Sind Bäume eigentlich auch Lebewesen?
.
Wieso duften manche Blumen so wunderbar?
.

What plant is in bloom here?
.
Can you guess what the children and the man are planning to do?
.
Which garden tools can you see in the picture?
.
Which plants can you see?
.

What does spring smell like to you?
.
Have you ever planted anything? Tell me about it!
.
What do you think trees are good for?
.
What do you have to think about when you are planting trees and flowers?
.
What do plants need to be able to grow?
.

How lovely! The tree has got pink flowers on it. What do you particularly like about spring?
.
Have you ever watched a plant grow? Tell me about it!
.
Where do flowers and trees get the strength to grow from?
.
Are trees living things?
.
Why do some flowers smell so wonderful?
.

Burada açan çiçekler hangileri?
.
Sence çocuklar ve adam ne yapmak istiyor?
.
Resimde hangi bahçe aletlerini görüyorsun?
.
Hangi bitkileri tanıyorsun?
.

Sence bahar nasıl kokuyor?
.
Hiç bir şey ektin mi? Bundan bahsetsene!
.
Sence ağaçlar ne işe yarar?
.
Ağaç ve çiçek dikerken nelere dikkat edilmeli?
.
Bitkilerin büyümesi için neye ihtiyacı vardır?
.

Ne kadar güzel! Ağaçta pembe çiçekler var. Baharda özellikle neleri seversin?
.
Hiç bir bitkinin büyümesini izledin mi? Bundan bahsetsene!
.
Çiçekler ve ağaçlar büyüme gücünü nereden alır?
.
Ağaçlar aslında yaşayan varlıklar mı?
.
Neden bazı çiçekler bu kadar güzel kokar?
.

Çfarë po lulëzon këtu?
.
A e gjen dot se çfarë po bëjnë fëmijët dhe burri?
.
Çfarë mjetesh kopshtarie sheh në figurë?
.
Çfarë bimësh mund të gjesh?
.

Çfarë arome ka pranvera për ty?
.
A ke mbjellë ndonjëherë diçka? Më trego!
.
Për çfarë mendon se shërbejnë pemët?
.
Çfarë duhet të kesh kujdes kur mbjell pemë dhe lule?
.
Për çfarë kanë nevojë lulet që të rriten?
.

Sa bukur! Pema ka lule rozë. Çfarë të pëlqen më shumë në pranverë?
.
A ke parë ndonjëherë bimë që rriten? Më trego!
.
Nga e marrin forcën lulet dhe pemët për t'u rritur?
.
A janë edhe pemët qenie të gjalla?
.
Pse disa lule kanë erë kaq të mirë?
.

Što ovdje cvjeta?
.
Možete li pogoditi što djeca i muškarac rade?
.
Koji vrtni alat vidiš na slici?
.
Koje biljke možeš otkriti?
.

Kako ti miriše proljeće?
.
Jeste li ikad nešto posadili? Pričaj o tome!
.
Što misliš za što su stabla dobra?
.
Na što morate paziti prilikom sadnje drveća i cvijeća?
.
Što biljke trebaju da bi mogle rasti?
.

Kako lijepo! Stablo nosi ružičaste cvjetove. Što posebno volite kod proljeća?
.
Jeste li ikada gledali kako biljka raste? Pričaj o tome!
.
Odakle cvijeću i drveću snaga za rast?
.
Jesu li drveće zapravo i živa bića?
.
Zašto neki cvjetovi tako divno mirišu?
.

Ce înflorește aici?
.
Poți ghici ce fac copiii și bărbatul?
.
Ce unelte de grădină vezi în imagine?
.
Ce plante poți descoperi?
.

Cum miroase primăvara?
.
Ai plantat vreodată ceva? Povestește-mi!
.
Pentru ce crezi că sunt buni arborii?
.
La ce trebuie să fii atent când plantezi copaci și flori?
.
De ce au nevoie plantele pentru a putea crește?
.

Ce frumos! Arborele are flori roz. Ce îți place în mod deosebit la primăvară?
.
Ai văzut vreodată o plantă crescând? Povestește-mi!
.
De unde au puterea să crească florile și copacii?
.
Copacii sunt de fapt și ființe vii?
.
De ce unele flori miros atât de minunat?
.

ما الذي يزهر هنا؟
.
هل يمكنك تخمين ما الذي سيفعله الأطفال والرجل؟
.
ما هي أدوات الحديقة التي تراها في الصورة؟
.
ما هي النباتات التي يمكنك اكتشافها؟
.

كيف تستشعر رائحة الربيع؟
.
هل قمت بزراعة شيئا من قبل؟ أخبرني عن ذلك!
.
برأيك، لماذا الأشجار جيدة؟
.
ما الذي يجب أن تنتبه إليه عند زراعة الأشجار والزهور؟
.
ماذا تحتاج النباتات لتكون قادرة على النمو؟
.

كم هو جميل! الشجرة بها زهور وردية. ما الذي يعجبك بشكلٍ خاص في الربيع؟
.
هل سبق لك أن شاهدت نبتة وهي تنمو؟ أخبرني عن ذلك!
.
من أين تحصل الأزهار والأشجار على القوة لتنمو؟
.
هل الأشجار بالفعل كائنات حية؟
.
لماذا بعض الزهور رائحتها رائعه للغاية؟
.

Hier wird Fußball gespielt. Kannst du erkennen, was gerade passiert ist?
.
Warum zeigt die Schiedsrichterin dem Jungen die gelbe Karte?
.
Wie sich wohl der Tormann gerade fühlt?
.
Da stehen Menschen am Spielrand und schauen zu. Wer kann das sein?
.

Mit wem spielst du am liebsten?
.
Welche Ballspiele machen gemeinsam mit anderen Spaß?
.
Was braucht es für ein gutes Team?
.
Wie fühlst du dich, wenn du gewinnst?
.
Wie fühlst du dich, wenn du im Verliererteam bist?
.

Welche Regeln kennst du, die wichtig für ein gemeinsames Spiel sind?
.
Wer achtet bei einem Spiel auf die Einhaltung der Regeln?
.
Wozu braucht es beim Fußballspiel eine Schiedsrichterin oder einen Schiedsrichter?
.
Was wäre, wenn es keine Regeln für das Fußballspiel gäbe?
.

There is a football game on. Can you see what just happened?
.
Why is the referee showing the boy the yellow card?
.
How do you think the goalkeeper is feeling right now?
.
People are standing on the side of the field and are watching. Who might that be?
.

Who do you most like to play with?
.
Which ball games are fun to play with other people?
.
What makes a good team?
.
What does it feel like to win?
.
What does it fell like to be on the losing team?
.

Which rules are important when playing together? Do you know any?
.
Who makes sure that the rules are kept when playing a game?
.
Why do you need a referee at a football game?
.
What if there were no rules in a football game?
.

Burada futbol oynuyorlar. Az önce ne olduğunu görebildin mi?
.
Hakem çocuğa neden sarı kart gösteriyor?
.
Kaleci şu anda kendini nasıl hissediyor?
.
İnsanlar oyun sahasının kenarında duruyor ve izliyor. Bu kim olabilir ki?
.

Kimlerle oynamayı tercih edersin?
.
Başkalarıyla birlikte hangi top oyunları eğlencelidir?
.
İyi bir takım için neler gerekir?
.
Kazandığında nasıl hissediyorsun?
.
Kaybeden takımdayken nasıl hissediyorsun?
.

Birlikte bir oyun için önemli olduğunu bildiğin kurallar hangileri?
.
Oyun oynarken kurallara uyulmasına kim dikkat eder?
.
Neden futbol maçında hakeme ihtiyaç var?
.
Futbol oynamanın kuralları olmasaydı ne olurdu?
.

Këtu luhet futboll. A e gjen dot se çfarë ka ndodhur këtu?
.
Pse gjyqtari i tregon djalit kartonin e verdhë?
.
Si po ndihet portieri tani?
.
Njerëzit qëndrojnë jashtë gushës së lojës dhe shikojnë. Kush mund të jetë?
.

Me kë ke qejf të luash?
.
Çfarë lojërash me top ke qejf të luash me të tjerë?
.
Çfarë i duhet një ekipi që të luajë mirë?
.
Si ndihesh kur fiton?
.
Si ndihesh nëse je pjesë e ekipit humbës?
.

Cilat janë rregullat e rëndësishme për një lojë në ekip, sipas teje?
.
Kush i kushton vëmendje rregullave gjatë një loje?
.
Përse duhet të ketë një gjyqtar në një lojë futbolli?
.
Çfarë do të ndodhte nëse loja e futbollit nuk do të kishe rregulla?
.

Ovdje se igra nogomet. Možete li vidjeti što se upravo dogodilo?
.
Zašto sudac dječaku pokazuje žuti karton?
.
Kako se osjeća vratar trenutno?
.
Ljudi stoje na rubu igre i gledaju. Tko bi to mogao biti?
.

S kim se najviše voliš igrati?
.
Koje su igre s loptom zabavne zajedno s drugima?
.
Što je potrebno za dobar tim?
.
Kako se osjećaš kad pobijediš?
.
Kako se osjećaš kada si u gubitničkoj momčadi?
.

Koja pravila znaš koja su važna za zajedničku igru?
.
Tko obraća pažnju na pravila prilikom igranja igre?
.
Zašto vam je potreban sudac na nogometnoj utakmici?
.
Što ako ne bi bilo pravila za igranje nogometa?
.

Aici se joacă fotbal. Poți vedea ce tocmai s-a întâmplat?
.
De ce arbitrul îi arată băiatului cartonașul galben?
.
Cum se simte portarul acum?
.
Oamenii stau la marginea jocului și privesc. Cine poate fi?
.

Cu cine preferi să te joci?
.
Ce jocuri cu mingea sunt distractive împreună cu alții?
.
De ce este nevoie pentru o echipă bună?
.
Cum te simți când câștigi?
.
Cum te simți când ești în echipâ care pierde?
.

Ce reguli știi că sunt importante pentru un joc împreună?
.
Cine acordă atenție regulilor atunci când joci un joc?
.
De ce ai nevoie de un arbitru la un meci de fotbal?
.
Ce s-ar întâmpla dacă nu ar exista reguli pentru a juca fotbal?
.

هنا تُلعب كرة القدم. هل تستطيع أن تعرف ما حدث للتو؟
.
لماذا أظهر حكم المباراة للصبي البطاقة الصفراء؟
.
كيف هو شعور حارس المرمى الآن؟
.
يقف الناس على حافة الملعب ويتفرجون. من يمكن أن يكون؟
.

مع من تفضل اللعب؟
.
ما هي ألعاب الكرة الممتعة مع الآخرين؟
.
ما الذي يتطلبه الفريق الجيد؟
.
كيف تشعر عندما تفوز؟
.
كيف تشعر عندما تكون في الفريق الخاسر؟
.

ما هي القواعد التي تعرفها والمهمة للعبة الجماعية؟
.
من يهتم بالالتزام بالقواعد عند لعب لعبة؟
.
لماذا نحتاج إلى حكم في مباراة كرة قدم؟
.
ماذا لو لم تكن هناك قواعد للعب كرة القدم؟
.

Deutsch

Sprache

Szenen