- Auf diesem Baum ist allerhand los. Was kannst du alles entdecken?.
- Welche Tiere wohnen in diesem Baum?.
- Wer sitzt da auf dem Ast?.
- Was kannst du schon ganz allein? .
- Welches Problem hast du in letzter Zeit allein oder mit Freunden oder Freundinnen gelöst?.
- Kannst du dir denken, warum das Mädchen auf den Baum geklettert ist?.
- Wie fühlt es sich an, etwas geschafft zu haben?.
- Das Mädchen hat Schuhe an seinen Füßen. Welche Schuhe würdest du zum Klettern anziehen?.
- Das Mädchen ist wohl über die Strickleiter auf den Baum gekommen. Fallen dir noch andere Möglichkeiten ein, sicher hochzukommen?.
- Worauf achtest du, wenn du an einem Baum oder anderswo hochkletterst?.
- Manchmal kommt es vor, dass man anderen zuliebe eine Mutprobe macht. Sind Mutproben unter Freunden und Freundinnen notwendig? Was denkst du?.
- Wie hören sich Vogelstimmen an? .
- Hast du schon einmal ein Tier unterstützt, das Hilfe brauchte? Erzähl einmal..
- Was würde geschehen, wenn das Mädchen das Nest vom Baum holt, um die jungen Vögel besser sehen und streicheln zu können?.
- Sind Nistkästen eigentlich wichtig? Was denkst du?.
- Worauf sollten die Menschen im Park achten, damit es den Baumbewohnern gut geht?.
- There is a lot going on in this tree. What can you see here?.
- Which animals live in this tree?.
- Who is sitting there on the branch?.
- What are things you can already do all by yourself?.
- Which problem were you able to solve on your own or with friends lately?.
- Can you guess why the girl climbed the tree?.
- How does it feel to have achieved something?.
- The girl is wearing shoes. Which shoes would you wear for climbing?.
- The girl must have used the rope ladder to climb the tree. Can you think of any other way to climb up safely?.
- What do you watch out for when you are climbing a tree or anything else? .
- Sometimes, you do a dare for the sake of others. Are dares necessary among friends? What do you think?.
- What do birds sound like?.
- Have you ever helped an animal in need? Tell me about it. .
- What happens if the girl takes the nest out of the tree to see and stroke the young birds better?.
- Are nesting boxes really important? What do you think?.
- What should people in the park do to help birds and animals in the trees stay safe?.
- Bu ağaçta çok şey oluyor. Bunlardan hangilerini keşfedebilirsin?.
- Bu ağaçta hangi hayvanlar yaşıyor?.
- Dalda kim oturuyor?.
- Tek başına neler yapabilirsin?.
- Son zamanlarda tek başına veya arkadaşlarınla hangi sorunu çözdün?.
- Kızın neden ağaca tırmandığını tahmin edebilir misin?.
- Bir şeyi başarmış olmak nasıl bir duygu?.
- Kızın ayağında ayakkabı var. Tırmanmak için hangi ayakkabıları giyerdin?.
- Kız ağaca ip merdivenden çıkmış olmalı. Güvenli bir şekilde yukarı çıkmanın başka yollarını düşünebiliyor musunuz?.
- Ağaca veya başka bir yere tırmanırken nelere dikkat edersin?.
- Bazen başkalarının iyiliği için bir cesaret testi yapılır. Arkadaşların arasında cesaret testleri gerekiyor mu? Sen ne düşünüyorsun?.
- Kuş sesleri nasıl duyuluyor?.
- Hiç yardıma ihtiyacı olan bir hayvana yardım ettin mi? Bana anlatsana..
- Kız, yavru kuşları daha iyi görebilmek ve okşayabilmek için yuvayı ağaçtan alırsa ne olur?.
- Yuva kutuları gerçekten önemli mi? Sen ne düşünüyorsun?.
- Parktaki insanlar ağaçta yaşayanların iyi olması için nelere dikkat etmelidir?.
- Çfarë nuk ka në këtë pemë. A mund t'i gjesh të gjitha?.
- Çfarë kafshësh jetojnë në këtë pemë?.
- Kush është ulur atje mbi degë?.
- Çfarë mund të bësh vetëm?.
- Çfarë problemi ke zgjidhur kohët e fundit vetëm ose me shokët e shoqet?.
- A e gjen dot pse është ngjitur vajza në pemë?.
- Si ndihesh kur arrin diçka?.
- Vajza ka këpucë në këmbë. Çfarë këpucësh do të vishje për ngjitje?.
- Vajza është ngjitur në pemë me shkallët e litarit. A të vijnë ndërmend mënyra të tjera për t'u ngjitur në mënyrë të sigurt?.
- Çfarë ke kujdes kur ngjitesh në një pemë apo diku tjetër?.
- Ndonjëherë ndodh të japim prova guximi për hir të të tjerëve. A janë të nevojshme provat e guximit mes shokësh e shoqesh? Si mendon?.
- Si tingëllojnë cicërimat e zogjve? .
- A ke ndihmuar ndonjëherë ndonjë kafshë që ka pasur nevojë për ndihmë? Pa më trego..
- Çfarë do të ndodhte nëse vajza do ta merrte folenë nga pema për t'i parë më mirë e për t'i përkëdhelur zogjtë e vegjël?.
- A janë vërtet të rëndësishme strehëzat e zogjve? Si mendon?.
- Çfarë duhet të kenë kujdes njerëzit në park, në mënyrë që gjallesat e pemëve të jenë mirë?.
- Na ovom se drvetu puno toga događa. Što sve možeš otkriti?.
- Koje životinje žive na ovom drvetu?.
- Tko sjedi tu na grani?.
- Što sve možete sami?.
- Koji problem rješavate u posljednje vrijeme, sami ili s prijateljima?.
- Možete li pogoditi zašto se djevojčica popela na drvo?.
- Kakav je osjećaj postići nešto?.
- Djevojčica ima cipele na nogama. Koju obuću bi ti nosio/la za penjanje?.
- Djevojčica je sigurno preko ljestvi došla na drvo. Možeš li smisliti bilo koji drugi način da se sigurno popneš?.
- Na što paziš prilikom penjanja na drvo ili bilo gdje drugo?.
- Ponekad se dogodi da napraviš test hrabrosti zbog drugih. Jesu li među prijateljima potrebni testovi hrabrosti? Što ti misliš?.
- Kako zvuče pozivi ptica?.
- Jesi li ikad podržao životinju kojoj je trebala pomoć? Ispričaj nam..
- Što bi se dogodilo kad bi djevojčica skinula gnijezdo sa drveta kako bi mogla bolje vidjeti i pogladiti mlade ptice?.
- Da li je gnijezdo stvarno važno? Što ti misliš?.
- Na što bi ljudi u parku trebali pripaziti kako bi stanovnici drveća bili dobro?.
- Se întâmplă multe în acest copac. Ce poți descoperi?.
- Ce animale trăiesc în acest copac?.
- Cine stă acolo pe ramură?.
- Ce poți face singur?.
- Ce problemă ai rezolvat în ultima vreme, singur sau cu prietenii?.
- Poți ghici de ce fata s-a urcat în copac?.
- Cum te simți când ai realizat ceva?.
- Fata are pantofi în picioare. Ce pantofi ai purta pentru alpinism?.
- Fata trebuie să fi ajuns în copac pe scara de frânghie. Te poți gândi la alte modalități de a te cățăra în siguranță?.
- La ce ai grijă când te cațeri în copac sau oriunde altundeva?.
- Uneori se întâmplă să treci printr-un test de curaj de dragul altora. Sunt necesare testele de curaj printre prieteni? Ce crezi?.
- Cum sună chemările între păsări?.
- Ai ajutat vreodată un animal care avea nevoie de ajutor? Povestește..
- Ce s-ar întâmpla dacă fata ar lua cuibul din copac, astfel încât să poată vedea și mângâia mai bine puii de pasăre?.
- Sunt cu adevărat importante cutiile pentru cuiburi? Ce crezi?.
- La ce ar trebui să fie atenți oamenii din parc, astfel încât locuitorilor din copaci să le fie bine?.
- هناك الكثير مما يحدث على هذه الشجرة. ماذا يمكنك أن تكتشف؟.
- ما الحيوانات التي تعيش في هذه الشجرة؟.
- من يجلس هناك على الفرع؟.
- ما الذي يمكنك أن تفعله بنفسك تمامًا؟ .
- ما المشكلة التي قمت بحلها مؤخرًا ، بمفردك أو مع الأصدقاء أو الصديقات؟.
- هل يمكنك تخمين لماذا تسلقت الفتاة الشجرة؟.
- ما هو إحساسك عندما تحقق شيئًا ما؟.
- الفتاة ترتدي حذاء في قدميها. ما الأحذية التي سترتديها أنت للتسلق؟.
- يجب أن تكون الفتاة قد صعدت على الشجرة عن طريق سلم حبل. هل يمكنك التفكير في أي إمكانيات أخرى للصعود بأمان؟.
- ما الذي تنتبه إليه عند تسلق شجرة أو تسلق أي مكان آخر؟.
- يحدث أحيانًا أن تخضع لاختبار الشجاعة من أجل الآخرين. هل اختبارات الشجاعة ضرورية بين الأصدقاء والصديقات؟ ما رأيك؟.
- كيف تستمع إلى أصوات الطيور؟ .
- هل سبق لك أن ساعدت حيوانًا يحتاج إلى مساعدة؟ حسنًا أخبرنى..
- ماذا سيحدث إذا أخذت الفتاة العش من الشجرة حتى تتمكن من رؤية الطيور الصغيرة ولمسها بشكلٍ أفضل؟.
- هل صناديق العش مهمة حقا؟ ما رأيك؟.
- ما الذي يجب على الناس في الحديقة الانتباه إليه حتى يكون سكان الأشجار بحالٍ جيدة؟.
- Was geschieht hier bei der Schaukel?.
- Kannst du erkennen, was der Junge hinter der Schaukel macht?.
- Zwei Kinder laufen auf die Schaukel zu. Was glaubst du, haben die beiden vor?.
- Wie fühlt es sich an, mit einer Schaukel hoch in die Luft zu schwingen?.
- Womit lässt es sich noch schaukeln? .
- Denkst du, dass das schaukelnde Kind glücklich ist? Erzähl mal!.
- Schaukeln macht Spaß. Was machst du gerne am Spielplatz?.
- Mit wem besuchst du am liebsten einen Spielplatz?.
- Was macht am Spielplatz mit Freunden und Freundinnen Spaß?.
- Oftmals haben mehrere Kinder gleichzeitig den Wunsch, zu schaukeln. Wie fühlt es sich an, warten zu müssen?.
- Was wäre, wenn die herankommenden Kinder dem schaukelnden Kind die Schaukel wegnehmen würden?.
- Die Kinder laufen zur Schaukel. Was sich die beiden wohl denken?.
- Wenn die Schaukel zurückschwingt, wird es gefährlich für den Jungen. Warst du schon einmal in Gefahr? Erzähl davon!.
- Welche Regeln kennst du, die am Spielplatz gelten?.
- Welche andere Möglichkeit gibt es, um den davonrollenden Ball wiederzubekommen?.
- What's happening here at the swing?.
- Can you see what the boy is doing behind the swing?.
- Two children are running towards the swing. What do you think they are up to?.
- What does it feel like to swing high up in the air?.
- What else can you swing on?.
- Do you think that the child on the swing is happy? Tell me!.
- Swinging is fun. What do you like to do at the playground?.
- Who is your favourite person to go to the playground with?.
- What are fun things to do with friends at the playground?.
- Often, several children want to go on the swing at the same time. What is it like having to wait?.
- What would happen if the children going towards the swing took the swing away from the child who was on it?.
- The children are running towards the swing. What might they be thinking?.
- It is dangerous for the boy when the swing swings backwards. Have you ever been in danger? Tell me about it!.
- Which rules apply at the playground? Do you know any?.
- What other way is there to get the ball that is rolling away?.
- Burada salıncakta neler oluyor?.
- Çocuğun salıncağın arkasında ne yaptığını görebiliyor musun?.
- İki çocuk salıncağa doğru koşuyor. Sence bu ikisi ne yapıyor?.
- Salıncakta sallanarak havada yükselmek nasıl bir duygu?.
- İnsan başka ne ile sallanabilir?.
- Sence salıncakta sallanan çocuk mutlu mu? Anlatsana?.
- Salıncakta sallanmak eğlencelidir. Oyun alanında ne yapmaktan hoşlanırsın?.
- Oyun alanına kimlerle gitmeyi tercih edersin?.
- Arkadaşlarınla oyun alanında neler yapmak seni eğlendirir?.
- Çoğu zaman salıncakta birden fazla çocuk aynı anda sallanmak ister. Beklemek zorunda olmak senin icin nasıl bir duygu?.
- Yaklaşan çocuklar sallanan çocuktan salıncağı alırsa ne olur?.
- Çocuklar salıncağa doğru koşuyor. Sence bu ikisi ne düşünüyor?.
- Salıncak geri gittiğinde çocuk için tehlikeli olur. Hiç tehlike ile karşılaştın mı? Bundan bahsetsene!.
- Oyun alanında geçerli olduğunu bildiğin kurallar hangileri?.
- Yuvarlanan topu geri almak için başka hangi seçenekler var?.
- Çfarë po ndodh këtu tek shilarësi?.
- Arrin të kuptosh çfarë po bën djali pas shilarësit?.
- Dy fëmijë po vrapojnë drejt shilarësit. Çfarë mendon se po bëjnë ata?.
- Si është të lëkundesh lart në ajër me shilarës?.
- Me çfarë tjetër mund të lëkundesh?.
- A mendon se është i gëzuar fëmija që po lëkundet? Pa më trego!.
- Të lëkundesh është qejf. Çfarë të pëlqen të bësh në sheshin e lojërave?.
- Me kë do kishe qejf të shkoje në sheshin e lojrave?.
- Çfarë ke qejf të bësh në sheshin e lojërave me shokët dhe shoqet?.
- Zakonisht janë shumë fëmijë që duan të lëkunden në shilarës në të njëjtën kohë. Si ndihesh nëse duhet të presësh?.
- Çfarë do të ndodhte nëse vijnë fëmijë të tjerë dhe ia marrin shilarësin fëmijës që ishte duke u lëkundur?.
- Fëmijët shkojnë drejt shilarësit. Çfarë po mendojnë ata të dy?.
- Kur shilarësi shkon mbrapa, bëhet i rrezikshëm për fëmijët. A ke qenë ndonjëherë në rrezik? Më trego!.
- E di cilat janë rregullat e sheshit të lojërave?.
- Çfarë mundësie tjetër ekziston për ta marrë topin që po largohet?.
- Što se događa ovdje na ljuljački?.
- Možete li vidjeti što dječak radi iza ljuljačke?.
- Dvoje djece trči prema ljuljački. Što mislite da smišljaju?.
- Kakav je osjećaj ljuljati se visoko u zraku na ljuljački?.
- Čime se još može ljuljati?.
- Mislite li da je dijete koje se ljulja sretno? Reci nešto o tome..
- Ljuljanje je zabavno. Što voliš raditi na igralištu?.
- S kim najviše voliš ići na igralište?.
- Što je zabavno raditi s prijateljima i prijateljicama na igralištu?.
- Često se nekoliko djece želi istodobno ljuljati. Kakav je osjećaj kada moraš čekati?.
- Što bi se desilo ako bi djeca koja su došla preotela ljuljajućem djetetu ljuljačku?.
- Djeca trče na ljuljačku. O čemu razmišljaju?.
- Kad se ljuljačka zaljulja unatrag, postaje opasno za dječaka. Jeste li ikad bili u opasnosti? Pričaj o tome!.
- Koja pravila znate koja vrijede na igralištu?.
- Koja još opcija postoji da se lopta otkotrlja?.
- Ce se întâmplă aici la leagăn?.
- Poți vedea ce face băiatul în spatele leagănului?.
- Doi copii aleargă spre leagăn. Ce crezi că fac?.
- Cum te simți când te dai într-un legăn?.
- Cu ce altceva te poți legăna?.
- Crezi că acel copil care se dă în leagăn este fericit? Povestește!.
- Leagănele sunt distractive. Ce-ți place să faci la locul de joacă?.
- Cu cine preferi să mergi la un loc de joacă?.
- Cum te distrezi cu prietenii la locul de joacă?.
- Adesea mai mulți copii doresc să se dea în leagăn în același timp. Cum te simți când trebuie să aștepți?.
- Ce s-ar întâmpla dacă acei copii care se apropiau ar lua leagănul de la copilul care se dădea în el?.
- Copiii aleargă la leagăn. La ce se gândesc?.
- Când leagănul se întoarce, devine periculos pentru băiat. Ai fost vreodată în pericol? Povestește-mi!.
- Ce reguli știi care se aplică la locul de joacă?.
- Ce altă opțiune există pentru ca mingea să se rostogolească?.
- ماذا يحدث هنا في الأرجوحة؟.
- هل يمكنك أن ترى ما يفعله الفتى خلف الأرجوحة؟.
- طفلان يهرولون نحو الأرجوحة. ما الذي تعتقد أنهم ينوون فعله؟.
- ما الذي تشعر به عندما تتأرجح عاليًا في الهواء على أرجوحة؟.
- بماذا يمكن أن تتأرجح أيضًا؟ .
- هل تعتقد أن الطفل الذي يتأرجح سعيد؟ حسنًا أخبرنى!.
- التأرجح متعة. ماذا تحب أن تفعل في الملعب؟.
- مع من تفضل الذهاب إلى الملعب؟.
- ما الممتع مع الأصدقاء والصديقات في الملعب؟.
- غالبًا ما يرغب العديد من الأطفال في التأرجح في نفس الوقت. ما هو إحساسك عندما تضطر إلى الانتظار؟.
- ماذا لو أخذ الأطفال القادمين الأرجوحة بعيدًا عن الطفل الذي يتأرجح؟.
- يركض الأطفال نحو الأرجوحة. في ماذا يفكرون؟.
- عندما تتأرجح الأرجوحة نحو الخلف، يصبح ذلك خطيرًا على الصبي. هل سبق لك أن تعرضت للخطر؟ أخبرني عن ذلك!.
- ما هي القواعد التي تعرفها ويتم تطبيقها في الملعب؟.
- ما هي الإمكانية الأخرى المتاحة لإرجاع الكرة المتحركة؟.
- Kannst du erkennen, was die beiden Mädchen auf dem Bild machen?.
- Welche Sportgeräte kannst du entdecken?.
- Sieh dir das Mädchen mit dem Roller genauer an. Wie ist es angezogen?.
- Hast du dich beim Sport schon einmal verletzt? Was genau ist passiert?.
- Welche Schutzausrüstung magst du gerne?.
- Welche Schutzausrüstung magst du gar nicht?.
- Das Mädchen am Roller trägt einen Helm, Arm- und Knieschützer. Wozu ist eine Schutzausrüstung notwendig?.
- Wie findest du es, dass das Mädchen mit dem Skateboard keine Schützer trägt?.
- Auf welchen Sportgeräten bewegst du dich gerne?.
- Gibt es ein sportliches Kunststück, das du dir selber beigebracht hast? Erzähl davon!.
- Bewegung gemeinsam mit Freundinnen und Freunden macht Spaß. Mit wem bewegst du dich gerne?.
- Was denkst du, passiert, wenn Kinder sich nicht ausreichend bewegen?.
- Can you see what the two girls in the picture are doing?.
- What sports equipment can you see?.
- Take a closer look at the girl on the scooter. What is she wearing?.
- Have you ever injured yourself whilst doing sports? What happened exactly?.
- What protective equipment do you like?.
- What protective equipment don’t you like?.
- The girl on the scooter is wearing a helmet and arm- and knee pads. Why is protective equipment necessary?.
- What do you think about the girl with the skateboard not wearing any protection?.
- What sports equipment do you like to use?.
- Is there an athletic trick that you have taught yourself? Tell me about it!.
- Exercising with friends is fun. Who do you like to exercise with?.
- What do you think happens when children don't exercise enough?.
- Resimdeki iki kızın ne yaptığını görebiliyor musun?.
- Hangi spor malzemelerini tanıyorsun?.
- Scooter'deki kıza daha yakından bak. Nasıl giyinmiş?.
- Hiç spor yaparken yaralandın mı? Tam olarak ne oldu?.
- Hangi koruyucu ekipmanları seviyorsun?.
- Hangi koruyucu ekipmanları sevmiyorsun?.
- Scooter'deki kız kask, kolluk ve dizlik takıyor. Koruyucu ekipman neden gereklidir?.
- Kaykaylı kızın koruyucu takmaması hakkında ne düşünüyorsun?.
- Hangi spor malzemelerini kullanmayı seversin?.
- Kendi kendine elde ettiğin bir spor başarısı var mı? Bundan bahsetsene!.
- Arkadaşlarla egzersiz yapmak eğlencelidir. Kimlerle egzersiz yapmayı seviyorsun?.
- Çocuklar yeterince hareket etmediğinde ne olur sence?.
- Arrin të kuptosh se çfarë po bëjnë dy vajzat në figurë?.
- Çfarë pajisjesh sportive mund të gjesh aty?.
- Shikoje me kujdes vajzën me patina. Si është veshur?.
- A e je vrarë ndonjëherë duke luajtur sport? Mund të na thuash saktësisht se çfarë ndodhi?.
- Çfarë pajisjesh mbrojtëse të pëlqejnë?.
- Çfarë pajisjesh mbrojtëse nuk të pëlqejnë aspak?.
- Vajza me patina mban një helmetë, mbrojtëse për krahët dhe për gjunjët. Pse janë të nevojshme pajisjet mbrojtëse?.
- Çfarë mendon për vajzën me skateboard që nuk po mban pajisje mbrojtëse?.
- Me çfarë mjetesh sportive të pëlqen të lëvizësh?.
- A ke mësuar vetë ndonjë marifet sportiv? Më trego!.
- Të lëvizësh me shok e shoqe është qejf. Me kë të pëlqen të lëvizësh?.
- Çfarë mendon se ndodh nëse fëmijët nuk lëvizin sa duhet?.
- Možete li vidjeti što rade dvije djevojke sa slike?.
- Koju sportsku opremu možete otkriti?.
- Pogledajte bliže djevojku na skuteru. Kako je odjevena?.
- Jesi li se ikad ozlijedio ili ozlijedila tijekom sportskih aktivnosti? Što se točno dogodilo?.
- Koju zaštitnu opremu voliš?.
- Koju zaštitnu opremu uopće ne voliš?.
- Djevojka na skuteru nosi kacigu, jastučiće za ruke i koljena. Zašto je potrebna zaštitna oprema?.
- Kako vam se sviđa što djevojka sa skateboardom ne nosi nikakve zaštitnike?.
- Koju sportsku opremu volite koristiti?.
- Postoji li sportski podvig koji si sam sebe naučio/la? Pričaj o tome!.
- Vježbanje s prijateljicama i prijateljima je zabavno. S kim se voliš kretati?.
- Što misliš što se događa kad se djeca ne kreću dovoljno?.
- Poți vedea ce fac cele două fete din imagine?.
- Ce echipament sportiv poți descoperi?.
- Aruncă o privire mai atentă asupra fetei cu role. Cum este îmbrăcată?.
- Te-ai accidentat vreodată făcând sport? Ce s-a întâmplat mai exact?.
- Ce echipament de protecție îți place?.
- Ce echipament de protecție nu îți place deloc?.
- Fata cu role poartă cască, cotiere și genunchiere. De ce este necesar un echipament de protecție?.
- Îți place că fata cu skateboard-ul nu poartă niciun fel de protecție?.
- Ce echipament sportiv îți place să folosești?.
- Există vreun sport pe care l-ai învățat singur? Povestește-mi!.
- Să faci mișcare cu prietenii este distractiv. Cu cine îți place să faci mișcare?.
- Ce crezi că se întâmplă când copiii nu se mișcă suficient?.
- هل تستطيع أن تعرف ما تفعله الفتاتان في الصورة؟.
- ما هي المعدات الرياضية التي يمكنك اكتشافها؟.
- قم بإلقاء نظرة فاحصة على الفتاة على السكوتر. كيف تلبس؟.
- هل سبق لك أن جرحت نفسك أثناء ممارسة الرياضة؟ أخبرني بالتحديد من واقع تجربتك؟.
- ما هي معدات الحماية التي تحبها؟.
- ما هي معدات الحماية التي لا تحبها على الإطلاق؟.
- ترتدي الفتاة التي تتحرك على السكوتر خوذة، وذراع وركبة واقية. لماذا معدات الحماية ضرورية؟.
- كيف ترى الفتاة ذات لوح التزلج التي لا ترتدي أي واقيات؟.
- ما هي المعدات الرياضية التي تحب استخدامها؟.
- هل هناك عمل رياضي قدمته بنفسك؟ أخبرني عن ذلك!.
- ممارسة الرياضة مع الأصدقاء والصديقات أمر ممتع. مع من تحب ممارسة الرياضة؟.
- برأيك، ما الذي يحدث عندما لا يتحرك الأطفال بشكلٍ كافٍ؟.
- Was hat der Junge mit dem Insektennetz vor?.
- Welche Tiere lassen sich auf dem Bild finden?.
- Wie viele Schmetterlinge kannst du entdecken?.
- Wie sehen Schmetterlinge aus? .
- Kannst du dich daran erinnern, schon einmal ein Insekt eingefangen zu haben?.
- Warum sind Insekten wichtig für uns?.
- Wie fühlt es sich für Schmetterlinge wohl an, in einem Glas gefangen zu sein? .
- Denkst du, dass Insekten Schmerz empfinden können? Erzähl mal!.
- What is the boy doing with the insect net?.
- Which animals can you see in the picture?.
- How many butterflies can you spot?.
- What do butterflies look like?.
- Do you remember ever catching an insect?.
- Why are insects important to us?.
- What do you think it is like for butterflies to be trapped in a jar? .
- Do you think insects can feel pain? Tell me!.
- Çocuk böcek ağı ile ne yapıyor?.
- Resimde hangi hayvanlar var?.
- Kaç kelebek görüyorsun?.
- Kelebekler nasıl görünüyor?.
- Hiç böcek yakaladın mı, hatırlıyor musun?.
- Böcekler bizim için neden önemli?.
- Kavanoza hapsolmuş kelebek olmak nasıl bir duygu sence?.
- Sence böcekler acı çeker mi? Anlatsana?.
- Çfarë po bën djali me rrjetën e insekteve?.
- Çfarë kafshësh mund të gjesh në figurë?.
- Sa flutura mund të dallosh?.
- Si duken fluturat?.
- A të kujtohet nëse ke kapur ndonjëherë një insekt?.
- Pse janë të rëndësishme insektet për ne?.
- Si mendon se ndihen fluturat kur i mbyllin në një kavanoz? .
- A mendon se mund të ndiejnë dhimbje insektet? Pa më trego!.
- Što dječak radi s mrežom protiv insekata?.
- Koje se životinje mogu naći na slici?.
- Koliko leptira možete uočiti?.
- Kako izgledaju leptiri?.
- Sjećate li se da ste ikad ulovili insekta?.
- Zašto su nam insekti važni?.
- Što mislite, kakav je osjećaj za leptire koji su zarobljeni u staklenci?.
- Mislite li da insekti mogu osjetiti bol? Reci nešto o tome..
- Ce face băiatul cu plasa pentru insecte?.
- Ce animale pot fi găsite în imagine?.
- Câți fluturi poți vedea?.
- Cum arată fluturii?.
- Îți amintești că ai prins vreodată o insectă?.
- De ce sunt importante insectele pentru noi?.
- Cum crezi că se simte fluturii să fie prinși într-un borcan?.
- Crezi că insectele pot simți durerea? Povestește!.
- ماذا يفعل الولد بشبكة الحشرات؟.
- ما الحيوانات التي يمكن العثور عليها في الصورة؟.
- كم عدد الفراشات التي يمكنك اكتشافها؟.
- كيف تبدو الفراشات؟ .
- هل تتذكر أنك قمت باصطياد حشرة من قبل؟.
- لماذا الحشرات مهمة بالنسبة لنا؟.
- برأيك، كيف تشعر الفراشات المحبوسة في كوب؟ .
- هل تعتقد أن الحشرات يمكن أن تشعر بالألم؟ حسنًا أخبرنى!.
- Hier wird gepicknickt. Wer sitzt auf der Decke?.
- Was hat die Familie zum Picknick mitgebracht? .
- Was wird hier gegessen?.
- Warst du schon einmal bei einem Picknick dabei? Mit wem war das?.
- Welche Speisen isst deine Familie am liebsten?.
- Gibt es Speisen, die in deiner Familie nicht gegessen werden?.
- Mit wem würdest du gerne picknicken?.
- Hier ist kein Besteck zu sehen. Welche Speisen lassen sich mit den Händen essen?.
- Was würdest du für ein Picknick einpacken?.
- Was schmeckt dir am besten?.
- Wer grillt in deiner Familie?.
- Worauf achtest du, wenn du im Freien isst?.
- Wie stellst du dir ein gelungenes Picknick vor? Was gehört außer gutem Essen noch dazu?.
- There is a picnic taking place here. Who is sitting on the blanket?.
- What did the family bring to the picnic?.
- What are they eating here?.
- Have you ever been on a picnic? Who did you go on a picnic with?.
- What kind of food does your family most like to eat?.
- Are there types of food that your family doesn't eat?.
- Who would you like to have a picnic with?.
- There is no cutlery. Which food can you eat with your hands?.
- What would you pack for a picnic?.
- What kind of food do you like best?.
- Who does the barbecue in your family?.
- What do you watch out for when you are eating outdoors?.
- What do you think a good picnic would be like? What does it include apart from good food?.
- Burada piknik yapıyorlar. Battaniyede kim oturuyor?.
- Aile pikniğe neler getirmiş?.
- Burada neler yiyorlar?.
- Hiç pikniğe gittin mi? Kiminleydi?.
- Ailen ne tür yemekler yemeyi tercih eder?.
- Ailenin yemediği yemekler var mı?.
- Kimlerle piknik yapmak isterdin?.
- Burada çatal bıçak görünmüyor. Hangi yiyecekler elle yenir?.
- Piknik için sepetine ne koyardın?.
- En sevdiğin yemek ne?.
- Ailende kimler mangal yapar?.
- Açık havada yemek yerken nelere dikkat edersin?.
- Sence başarılı bir piknik nasıl olur? İyi yemek dışında neler vardır?.
- Këtu bëhet piknik. Kush është ulur mbi batanije?.
- Çfarë ka marrë me vete familja për piknik?.
- Çfarë do të hanë ata këtu?.
- A ke qenë ndonjëherë në një piknik? Me kë ke qenë?.
- Çfarë ushqimesh ka qejf të hajë familja jote?.
- A ka ushqime që nuk i hani në familjen tënde?.
- Me kë do të kishe qejf të bëje piknik?.
- Këtu nuk duket të ketë pjata për të ngrënë. Çfarë ushqimesh mund të hahen me duar?.
- Çfarë do të merrje me vete për një piknik?.
- Çfarë të shijon më shumë?.
- Kush pjek në zgarë në familjen tënde?.
- Çfarë ke kujdes kur ha në natyrë?.
- Si do të ishte pikniku ideal për ty? Çfarë tjetër mund të bëhet aty përveç ushqimit të mirë?.
- Ovdje su na pikniku. Tko sjedi na pokrivaču?.
- Što je obitelj donijela na piknik?.
- Što se ovdje jede?.
- Jeste li ikad bili na pikniku? S kim je to bilo?.
- Kakvu hranu vaša obitelj najradije jede?.
- Postoje li jela koja se u tvojoj obitelji ne jedu?.
- S kim biste voljeli rado ići na piknik?.
- Ovdje nema pribora za jelo. Koju hranu možete jesti rukama?.
- Što biste spakirali za piknik?.
- Što ti je najukusnije?.
- Tko roštilja u tvojoj obitelji?.
- Na što paziš kad jedeš na otvorenom?.
- Kako zamišljaš uspješan piknik? Što to još uključuje osim dobre hrane?.
- Iată un picnic. Cine stă pe pătură?.
- Ce a adus familia la picnic?.
- Ce se mănâncă aici?.
- Ai fost vreodată la un picnic? Cu cine?.
- Ce fel de mâncare preferă să mănânce familia ta?.
- Există mâncăruri care nu se mânâcâ în familia ta?.
- Cu cine ai vrea să mergi la picnic?.
- Nu se văd tacâmuri aici. Ce alimente poți mânca cu mâinile?.
- Ce ai împacheta pentru un picnic?.
- Ce îți place cel mai mult?.
- Cine face grătar în familia ta?.
- La ce ai grijă când mănânci în aer liber?.
- Cum îți imaginezi un picnic reușit? Ce mai include în afară de mâncarea bună?.
- هنا نزهة. من يجلس على البطانية؟.
- ماذا جلبت العائلة معها للنزهة؟ .
- ما الذي يؤكل هنا؟.
- هل ذهبتَ للنزهة من قبل؟ مع من كانت؟.
- ما نوع الطعام الذي تفضل أسرتك تناوله؟.
- هل هناك أطعمة لا تؤكل في عائلتك؟.
- مع من تود التنزه؟.
- لا توجد أدوات مائدة يمكن رؤيتها هنا. ما الأطعمة التي يمكنك تناولها بيديك؟.
- ماذا تحزم معك للذهاب في نزهة؟.
- ماذا تفضل أن تأكل؟.
- من يقوم بالشواء في عائلتك؟.
- ما الذي تنتبه إليه عندما تأكل في الهواء الطلق؟.
- كيف تتخيل نزهة ناجحة؟ ماذا ينبغي أن يكون أيضًا بجانب الطعام الجيد؟.
- Was geschieht hier bei der Rutsche?.
- Hier sind drei Kinder zu sehen. Was die wohl vorhaben?.
- Sieh dir die Gesichter der beiden Kinder auf der Rutsche genau an. Wie fühlen sie sich? .
- Was gefällt dir besonders an einer Rutsche?.
- Was kannst du alles auf einer Rutsche machen?.
- Wie fühlt es sich an, beim Spielen gestört zu werden?.
- Stell dir vor, du möchtest jetzt rutschen. Was würdest du dem Kind mit dem rosa Pullover sagen?.
- Manchmal fällt es schwer, aufeinander Rücksicht zu nehmen. Ist es dir auch schon einmal so ergangen? Erzähl davon!.
- Welche Regeln kennst du, die bei einer Rutsche gelten?.
- Das Mädchen im Haus sieht wütend aus. Kannst du dir denken, was sie ärgert?.
- Was würdest du tun, wenn du der Junge auf der Rutsche wärst?.
- Was denkst du, wie wird die Geschichte weitergehen?.
- What is happening at the slide?.
- We can see three children. What do you think they're planning to do?.
- Take a good look at the faces of the two children on the slide. How do they feel?.
- What do you particularly like about a slide?.
- What can you do on a slide?.
- What does it feel like to be disturbed when you are playing?.
- Imagine that you want to go on the slide now. What would you say to the child with the pink sweater?.
- Sometimes, it's difficult to be considerate of one another. Have you ever experienced that? Tell me about it!.
- What rules apply on a slide? Do you know any?.
- The girl in the house looks angry. Can you guess what's making her angry?.
- What would you do if you were the boy on the slide?.
- What do you think will happen next in the story?.
- Burada kaydırakta neler oluyor?.
- Burada üç çocuk görünüyor. Neler yapıyorlar?.
- Kaydıraktaki iki çocuğun da yüzüne iyi bak. Neler hissediyorsun?.
- Kaydırakta özellikle neleri seversin?.
- Kaydırakta neler yapabilirsin?.
- Sence oynarken rahatsız edilmek nasıl bir duygu?.
- Şimdi kaymak istediğini düşün. Pembe kazaklı çocuğa ne söylerdin?.
- Bazan birbirine karşı düşünceli olmak zordur. Bu daha önce senin de başına geldi mi? Bundan bahsetsene!.
- Kaydırakta geçerli olduğunu bildiğin kurallar hangileri?.
- Evdeki kız kızgın görünüyor. Sence onu sinirlendiren ne?.
- Kaydıraktaki çocuk sen olsaydın ne yapardın?.
- Sence hikaye nasıl devam edecek?.
- Çfarë po ndodh këtu te rrëshqitësja?.
- Këtu shfaqen tre fëmijë. Çfarë mendon se po bëjnë ata?.
- Shikoji mirë fytyrat e dy fëmijëve te rrëshqitësja. Si ndihen ata?.
- Çfarë të pëlqen më shumë në një rrëshqitëse?.
- Çfarë mund të bësh në një rrëshqitëse?.
- Si do të ndiheshe nëse do të të prishnin lojën?.
- Imagjino sikur të doje të rrëshqisje në këtë moment. Çfarë do t’i thuash fëmijës me triko rozë?.
- Ndonjëherë është e vështirë të tregohesh i kujdesshëm me tjetrin. A të ka ndodhur më parë? Më trego!.
- E di cilat janë rregullat e rrëshqitëseve?.
- Vajza në shtëpi duket e zemëruar. Çfarë mendon se e ka mërzitur atë?.
- Çfarë do të bëje nëse do të ishe djali mbi rrëshqitëse?.
- Si mendon se vazhdon historia?.
- Što se događa ovdje na toboganu?.
- Ovdje je prikazano troje djece. Što smišljaju?.
- Dobro pogledajte lica dvoje djece na toboganu. Kako se osjećaju?.
- Što ti se posebno sviđa kod tobogana?.
- Što možeš sve raditi na toboganu?.
- Kakav je osjećaj biti uznemiren dok se igrate?.
- Zamislite da sada želite ići na tobogan. Što biste rekli djetetu s ružičastim džemperom?.
- Ponekad je teško biti pažljiv jedni prema drugima. Je li vam se to već dogodilo? Pričaj o tome!.
- Koja pravila znate koja se odnose na tobogan?.
- Djevojčica u kući izgleda ljutito. Možete li pogoditi što je živcira?.
- Što biste učinili da ste dječak na toboganu?.
- Što mislite, kako će se priča dalje odvijati?.
- Ce se întâmplă aici la tobogan?.
- Sunt trei copii aici. Ce fac?.
- Uită-te bine la fețele celor doi copii de pe tobogan. Cum se simt?.
- Ce îți place în mod deosebit la un tobogan?.
- Ce poți face pe un tobogan?.
- Cum te simți când ești deranjat de la joacă?.
- Imaginează-ți că acum vrei să te dai pe tobogan. Ce i-ai spune copilului cu pulover roz?.
- Uneori este dificil să fim atenți unii la alții. Ți s-a mai întâmplat? Povestește-mi!.
- Ce reguli cunoști care se aplică unui tobogan?.
- Fata din casă pare furioasă. Poți ghici ce o enervează?.
- Ce ai face dacă ai fi băiatul de pe tobogan?.
- Ce crezi, cum va merge povestea?.
- ماذا يحدث هنا في الزحليقة؟.
- هناك ثلاثة أطفال نراهم هنا. ما الذي يحاولون فعله؟.
- قم بإلقاء نظرة فاحصة على وجهي الطفلين على الزحليقة. ما هو إحساسهم؟ .
- ما الذي يعجبك بشكلٍ خاص في الزحليقة؟.
- ماذا يمكنك أن تفعل على الزحليقة؟.
- كيف تشعر بالانزعاج أثناء اللعب؟.
- تخيل أنك تريد الانزلاق الآن. ماذا ستقول للطفل الذي يرتدي السترة الوردية؟.
- في بعض الأحيان يكون من الصعب مراعاة بعضنا البعض. هل حدث لك ذلك من قبل؟ أخبرني عن ذلك!.
- ما هي القواعد التي تعرفها ويتم تطبيقها عند استخدام الزحليقة؟.
- تبدو الفتاة في المنزل غاضبة. هل يمكنك تخمين ما الذي يزعجها؟.
- ماذا ستفعل لو كنت أنت الفتى على الزحليقة؟.
- برأيك، كيف ستستمر القصة؟.
- Was machen die Menschen auf diesem Bild?.
- Hier wird ein Fest vorbereitet. Kannst du erkennen, um welches es sich handelt?.
- Welche Fahrzeuge siehst du?.
- Wie sind die Menschen auf dem Bild angezogen?.
- Es gibt viele Feste im Jahr. Welches magst du am liebsten?.
- Kannst du dich an ein Fest im Kindergarten oder in der Schule erinnern? Erzähl davon..
- Was findest du besonders schön an Festen? .
- Was gefällt dir an Festen nicht so gut?.
- Mit wem feierst du am liebsten?.
- Ein Brauch ist etwas, das Menschen früher schon gemacht haben und immer wieder tun. Was wiederholt sich bei Festen in deiner Familie?.
- Welchen Brauch magst du besonders gern und warum?.
- Maibaumstehlen ist ein Brauch mit bestimmten Regeln. Was meinst du, welche Spielregeln müssen dabei eingehalten werden?.
- Was glaubst du, sind Bräuche wichtig für uns Menschen? .
- What are the people in this picture doing?.
- Preparations are being made for a celebration here. Can you see which one it is?.
- Which vehicles can you see?.
- What are the people in the picture wearing?.
- There are a lot of celebrations throughout the year. Which one do you like most?.
- Do you remember a celebration at nursery or in school? Tell me about it!.
- What do you like most about celebrations? .
- What don't you like about celebrations?.
- Who do you like to celebrate with most of all?.
- A tradition is something that people have done in the past and keep on doing every year. Are there any traditions in your family?.
- Which tradition do you particularly like and why?.
- May tree stealing is a custom tradition that has certain rules. Which rules do you think apply?.
- Do you think that customs and traditions are important to us humans?.
- Bu resimdeki insanlar neler yapıyor?.
- Burada bir festival hazırlanıyor. Hangisi olduğunu görebiliyor musun?.
- Hangi araçları görüyorsun?.
- Resimdeki insanlar nasıl giyinmiş?.
- Yıl içinde çok sayıda festival var. En çok hangisini seviyorsun?.
- Anaokulundaki veya okuldaki bir festivali hatırlıyor musun? Bundan bahsetsene!.
- Festivallerin en çok nesini seviyorsun?.
- Festivallerde neleri sevmiyorsun?.
- Kimlerle kutlama yapmayı tercih edersin?.
- Gelenek, insanların önceden beri yaptığı ve yapmaya devam ettiği şeylerdir. Festivallerde ailende neler tekrarlanıyor?.
- Özellikle hangi gelenekleri seviyorsun ve neden?.
- Süslü direk çalınması, belirli kuralları olan bir gelenektir. Sence bu oyunda hangi kurallara uyulmalıdir?.
- Sence biz insanlar için gelenekler önemli midir?.
- Çfarë po bëjnë njerëzit në këtë figurë?.
- Këtu po përgatitet një festë. A e gjen dot se për çfarë bëhet fjalë?.
- Çfarë automjetesh arrin të shohësh?.
- Si janë veshur njerëzit në figurë?.
- Gjatë vitit ka shumë festa. Cila të pëlqen më shumë?.
- A të kujtohet ndonjë festë që ke bërë në kopsht apo në shkollë? Më trego!.
- Çfarë të pëlqen më shumë tek festat?.
- Çfarë nuk të pëlqen tek festat?.
- Me kë ke qejf të festosh?.
- Zakoni është diçka që njerëzit e kanë bërë më parë dhe vazhdojnë ta bëjnë. Cila është gjëja që bëhet gjithmonë në familjen tënde gjatë festave?.
- Cili zakon të pëlqen më shumë dhe pse?.
- Rrëmbimi i pemës së majit është një zakon me rregulla të caktuara. Cilat rregulla loje mendon se duhet të ndiqen?.
- A mendon se zakonet janë të rëndësishme për ne njerëzit?.
- Što ljudi rade na ovoj slici?.
- Ovdje se priprema proslava. Možete li vidjeti o kojoj se proslavi radi?.
- Koja vozila vidite?.
- Kako su odjeveni ljudi sa slike?.
- U godini ima mnogo proslava. Koja vam se najviše sviđa?.
- Sjećate li se zabave u vrtiću ili školi? Pričaj o tome!.
- Što najviše volite na proslavama?.
- Što ne volite na proslavama?.
- S kim najviše voliš slaviti?.
- Običaj je nešto što su ljudi već radili i čine. Što se ponavlja u vašoj obitelji na zabavama?.
- Koji vam se običaj posebno sviđa i zašto?.
- Krađa palice je običaj s određenim pravilima. Što mislite, koja se pravila igre moraju poštovati?.
- Što mislite što su običaji važni nama ljudima?.
- Ce fac oamenii în această imagine?.
- Aici se pregătește un festival. Știi ce festival?.
- Ce vehicule vezi?.
- Cum sunt îmbrăcați oamenii din imagine?.
- Sunt multe festivaluri în acest an. Care îți place cel mai mult?.
- Îți amintești o petrecere la grădiniță sau școală? Povestește-mi!.
- Ce îți place cel mai mult la sărbători?.
- Ce nu-ți place la sărbători?.
- Cu cine preferi să petreci?.
- Un obicei este ceva ce oamenii fac din trecut și continuă să facă și în prezent. Ce se repetă în familia ta la petreceri?.
- Ce obicei îți place în mod deosebit și de ce?.
- Bătutul halviței este un obicei cu anumite reguli. Ce crezi, ce reguli de joc trebuie respectate?.
- Crezi că obiceiurile sunt importante pentru noi, oamenii?.
- ماذا يفعل الناس في هذه الصورة؟.
- يتم التحضير لاحتفال هنا. هل تستطيع أن تعرف أي واحدٍ هو؟.
- ما هي المركبات التي تراها؟.
- ماذا يرتدي الناس في الصورة؟.
- هناك العديد من الاحتفالات في العام. أي واحدٍ منها يعجبك أكثر؟.
- هل تتذكر احتفال في روضة الأطفال أو المدرسة؟ أخبرني عن ذلك!.
- ما أكثر ما يعجبك في الاحتفالات؟ .
- ما الذي لا يعجبك في الاحتفالات؟.
- مع من تفضل الاحتفال؟.
- العادة هي شيء قام بها الناس من قبل ويستمرون في فعلها. ما الذي يتكرر في الاحتفالات في عائلتك؟.
- ما هي العادة التي تحبها بشكلٍ خاص ولماذا؟.
- سرقة سارية مايو هي عادة مع وجود قواعد معينة. برأيك، ما هي قواعد اللعبة التي يجب اتباعها؟.
- برأيك، هل العادات مهمة لنا نحن البشر؟ .
- Was passiert denn da?.
- Wie sind die beiden Mädchen angezogen?.
- Auf der Wiese liegen einige Dinge. Welche kannst du entdecken?.
- Was glaubst du hat das Mädchen mit der blauen Hose vor?.
- Bist du schon einmal in eine Pfütze gesprungen? Wie war das?.
- Wie fühlt es sich an, barfuß zu laufen?.
- Was wäre, wenn das Mädchen mit der blauen Hose von oben bis unten vollgespritzt wird?.
- Warum ist es wichtig, Gummistiefel und Matschkleidung anzuziehen?.
- Was macht zusammen mit Freunden und Freundinnen großen Spaß?.
- Es scheint, als möchte das Mädchen mit der blauen Hose etwas sagen. Was könnte das sein?.
- Worauf denkst du, sollte das Mädchen mit den Gummistiefeln achten?.
- What's going on there?.
- What are the two girls wearing?.
- There are some things lying on the grass. What can you see?.
- What do you think the girl with the blue trousers is planning to do?.
- Have you ever jumped in a puddle? How was it?.
- What does it feel like to run barefoot?.
- What if the girl with the blue trousers got covered in mud?.
- Why is it important to wear wellies and waterproof clothes?.
- What are fun things to do with your friends?.
- It looks as though the girl in the blue trousers is about to say something. What could it be?.
- What do you think the girl in the wellies should be paying attention to?.
- Orada neler oluyor?.
- İki kız nasıl giyinmiş?.
- Çayırda bazı şeyler var. Hangilerini tanıyorsun?.
- Sence mavi pantolonlu kız ne yapmak istiyor?.
- Hiç su birikintisine atladın mı? Nasıldı?.
- Çıplak ayakla koşmak nasıl bir duygu?.
- Ya mavi pantolonlu kızın her yeri ıslanırsa?.
- Lastik çizme ve çamur giysileri giymek neden önemli?.
- Arkadaşlarla neler yapmak eğlencelidir?.
- Görünüşe göre mavi pantolonlu kız bir şey söylemek istiyor. Bu ne olabilir?.
- Sence lastik çizmeli kız nelere dikkat etmeli?.
- Çfarë po ndodh atje?.
- Si janë veshur dy vajzat?.
- Ndodhen disa gjëra në livadh. Cilat prej tyre mund të gjesh?.
- Çfarë mendon se po bën vajza me pantallona blu?.
- A je hedhur ndonjëherë në ndonjë pellg? Si t'u duk?.
- Çfarë ndjesie ke kur ecën zbathur?.
- Çfarë do të ndodhte nëse vajza me pantallona blu të spërkatej e gjitha?.
- Pse është e rëndësishme të veshësh çizme gome dhe rroba kundër baltës?.
- Çfarë të pëlqen më shumë të bësh me shokët e shoqet?.
- Duket sikur vajza me pantallona blu do të thotë diçka. Çfarë mund të jetë?.
- Çfarë mendon se duhet të ketë kujdes vajza me çizme gome?.
- Što se tamo događa?.
- Kako su odjevene dvije djevojke?.
- Na livadi ima nekih stvari. Što možete otkriti?.
- Što biste spakirali za piknik?.
- Jeste li ikad uskočili u lokvu? Kako je to prošlo?.
- Kakav je osjećaj trčati bos?.
- Što ako se djevojka s plavim hlačama pošprica od glave do pete?.
- Zašto je važno nositi gumene čizme i odjeću za blato?.
- Što je zabavno raditi skupa s prijateljima i prijateljicama?.
- Čini se da će djevojka s plavim hlačama nešto reći. Što bi to moglo biti?.
- Na što misliš da bi djevojka s gumenim čizmama trebala obratiti pažnju?.
- Ce se întâmplă acolo?.
- Cum sunt îmbrăcate cele două fete?.
- Sunt câteva lucruri pe pajiște. Ce poți descoperi?.
- Ce crezi că face fata cu pantalonii albaștri?.
- Ai sărit vreodată într-o baltă? Cum a fost?.
- Cum te simți când alergi desculț?.
- Ce se întâmplă dacă fata cu pantalonii albaștri s-ar stropi peste tot?.
- De ce este important să porți cizme de cauciuc și haine de noroi?.
- Ce este foarte distractiv cu prietenii?.
- Se pare că fata cu pantalonii albaștri vrea să spună ceva. Ce ar putea fi?.
- La ce crezi că ar trebui să fie atentă fata cu cizmele de cauciuc?.
- ما الذي يحدث هنا؟.
- ما الذي ترتديه الفتاتان؟.
- هناك بعض الأشياء في المرج. ما هي الأشياء التي يمكنك اكتشافها؟.
- برأيك، ما الذي تنوي الفتاة ذات السروال الأزرق فعله؟.
- هل سبق لك أن قفزت في بركة مياه؟ كيف كان ذلك؟.
- كيف تشعر وأنت تركض حافي القدمين؟.
- ماذا سيحدث لو أن الفتاة ذات السروال الأزرق تم رشها بالماء من الأعلى إلى الأسفل؟.
- لماذا من المهم ارتداء الأحذية المطاطية والملابس المقاومة للوحل؟.
- ما الذي تستمتع بفعله بشدة مع الأصدقاء والصديقات؟.
- يبدو أن الفتاة ذات السروال الأزرق تريد أن تقول شيئًا ما. ماذا يمكن أن يكون؟.
- برأيك، ما الذي يجب أن تنتبه إليه الفتاة ذات الحذاء المطاطي؟.
- Was blüht denn hier?.
- Kannst du dir denken, was die Kinder und der Mann vorhaben?.
- Welche Gartenwerkzeuge siehst du auf dem Bild?.
- Welche Pflanzen kannst du entdecken?.
- Wie riecht der Frühling für dich?.
- Hast du schon einmal etwas angepflanzt? Erzähl davon!.
- Was denkst du, wozu sind Bäume gut?.
- Worauf muss man beim Pflanzen von Bäumen und Blumen achten?.
- Was brauchen Pflanzen, um wachsen zu können?.
- Wie schön! Der Baum trägt rosa Blüten. Was gefällt dir am Frühling besonders gut? .
- Hast du schon einmal eine Pflanze beim Wachsen beobachtet? Erzähl davon..
- Woher nehmen Blumen und Bäume die Kraft zum Wachsen?.
- Sind Bäume eigentlich auch Lebewesen?.
- Wieso duften manche Blumen so wunderbar?.
- What plant is in bloom here?.
- Can you guess what the children and the man are planning to do?.
- Which garden tools can you see in the picture?.
- Which plants can you see?.
- What does spring smell like to you?.
- Have you ever planted anything? Tell me about it!.
- What do you think trees are good for?.
- What do you have to think about when you are planting trees and flowers?.
- What do plants need to be able to grow?.
- How lovely! The tree has got pink flowers on it. What do you particularly like about spring?.
- Have you ever watched a plant grow? Tell me about it!.
- Where do flowers and trees get the strength to grow from?.
- Are trees living things?.
- Why do some flowers smell so wonderful?.
- Burada açan çiçekler hangileri?.
- Sence çocuklar ve adam ne yapmak istiyor?.
- Resimde hangi bahçe aletlerini görüyorsun?.
- Hangi bitkileri tanıyorsun?.
- Sence bahar nasıl kokuyor?.
- Hiç bir şey ektin mi? Bundan bahsetsene!.
- Sence ağaçlar ne işe yarar?.
- Ağaç ve çiçek dikerken nelere dikkat edilmeli?.
- Bitkilerin büyümesi için neye ihtiyacı vardır?.
- Ne kadar güzel! Ağaçta pembe çiçekler var. Baharda özellikle neleri seversin?.
- Hiç bir bitkinin büyümesini izledin mi? Bundan bahsetsene!.
- Çiçekler ve ağaçlar büyüme gücünü nereden alır?.
- Ağaçlar aslında yaşayan varlıklar mı?.
- Neden bazı çiçekler bu kadar güzel kokar?.
- Çfarë po lulëzon këtu?.
- A e gjen dot se çfarë po bëjnë fëmijët dhe burri?.
- Çfarë mjetesh kopshtarie sheh në figurë?.
- Çfarë bimësh mund të gjesh?.
- Çfarë arome ka pranvera për ty?.
- A ke mbjellë ndonjëherë diçka? Më trego!.
- Për çfarë mendon se shërbejnë pemët?.
- Çfarë duhet të kesh kujdes kur mbjell pemë dhe lule?.
- Për çfarë kanë nevojë lulet që të rriten?.
- Sa bukur! Pema ka lule rozë. Çfarë të pëlqen më shumë në pranverë?.
- A ke parë ndonjëherë bimë që rriten? Më trego!.
- Nga e marrin forcën lulet dhe pemët për t'u rritur?.
- A janë edhe pemët qenie të gjalla?.
- Pse disa lule kanë erë kaq të mirë?.
- Što ovdje cvjeta?.
- Možete li pogoditi što djeca i muškarac rade?.
- Koji vrtni alat vidiš na slici?.
- Koje biljke možeš otkriti?.
- Kako ti miriše proljeće?.
- Jeste li ikad nešto posadili? Pričaj o tome!.
- Što misliš za što su stabla dobra?.
- Na što morate paziti prilikom sadnje drveća i cvijeća?.
- Što biljke trebaju da bi mogle rasti?.
- Kako lijepo! Stablo nosi ružičaste cvjetove. Što posebno volite kod proljeća?.
- Jeste li ikada gledali kako biljka raste? Pričaj o tome!.
- Odakle cvijeću i drveću snaga za rast?.
- Jesu li drveće zapravo i živa bića?.
- Zašto neki cvjetovi tako divno mirišu?.
- Ce înflorește aici?.
- Poți ghici ce fac copiii și bărbatul?.
- Ce unelte de grădină vezi în imagine?.
- Ce plante poți descoperi?.
- Cum miroase primăvara?.
- Ai plantat vreodată ceva? Povestește-mi!.
- Pentru ce crezi că sunt buni arborii?.
- La ce trebuie să fii atent când plantezi copaci și flori?.
- De ce au nevoie plantele pentru a putea crește?.
- Ce frumos! Arborele are flori roz. Ce îți place în mod deosebit la primăvară?.
- Ai văzut vreodată o plantă crescând? Povestește-mi!.
- De unde au puterea să crească florile și copacii?.
- Copacii sunt de fapt și ființe vii?.
- De ce unele flori miros atât de minunat?.
- ما الذي يزهر هنا؟.
- هل يمكنك تخمين ما الذي سيفعله الأطفال والرجل؟.
- ما هي أدوات الحديقة التي تراها في الصورة؟.
- ما هي النباتات التي يمكنك اكتشافها؟.
- كيف تستشعر رائحة الربيع؟.
- هل قمت بزراعة شيئا من قبل؟ أخبرني عن ذلك!.
- برأيك، لماذا الأشجار جيدة؟.
- ما الذي يجب أن تنتبه إليه عند زراعة الأشجار والزهور؟.
- ماذا تحتاج النباتات لتكون قادرة على النمو؟.
- كم هو جميل! الشجرة بها زهور وردية. ما الذي يعجبك بشكلٍ خاص في الربيع؟ .
- هل سبق لك أن شاهدت نبتة وهي تنمو؟ أخبرني عن ذلك!.
- من أين تحصل الأزهار والأشجار على القوة لتنمو؟.
- هل الأشجار بالفعل كائنات حية؟.
- لماذا بعض الزهور رائحتها رائعه للغاية؟.
- Hier wird Fußball gespielt. Kannst du erkennen, was gerade passiert ist?.
- Warum zeigt die Schiedsrichterin dem Jungen die gelbe Karte?.
- Wie sich wohl der Tormann gerade fühlt?.
- Da stehen Menschen am Spielrand und schauen zu. Wer kann das sein?.
- Mit wem spielst du am liebsten?.
- Welche Ballspiele machen gemeinsam mit anderen Spaß?.
- Was braucht es für ein gutes Team?.
- Wie fühlst du dich, wenn du gewinnst?.
- Wie fühlst du dich, wenn du im Verliererteam bist?.
- Welche Regeln kennst du, die wichtig für ein gemeinsames Spiel sind?.
- Wer achtet bei einem Spiel auf die Einhaltung der Regeln?.
- Wozu braucht es beim Fußballspiel eine Schiedsrichterin oder einen Schiedsrichter?.
- Was wäre, wenn es keine Regeln für das Fußballspiel gäbe?.
- There is a football game on. Can you see what just happened?.
- Why is the referee showing the boy the yellow card?.
- How do you think the goalkeeper is feeling right now?.
- People are standing on the side of the field and are watching. Who might that be?.
- Who do you most like to play with?.
- Which ball games are fun to play with other people?.
- What makes a good team?.
- What does it feel like to win?.
- What does it fell like to be on the losing team?.
- Which rules are important when playing together? Do you know any?.
- Who makes sure that the rules are kept when playing a game?.
- Why do you need a referee at a football game?.
- What if there were no rules in a football game?.
- Burada futbol oynuyorlar. Az önce ne olduğunu görebildin mi?.
- Hakem çocuğa neden sarı kart gösteriyor?.
- Kaleci şu anda kendini nasıl hissediyor?.
- İnsanlar oyun sahasının kenarında duruyor ve izliyor. Bu kim olabilir ki?.
- Kimlerle oynamayı tercih edersin?.
- Başkalarıyla birlikte hangi top oyunları eğlencelidir?.
- İyi bir takım için neler gerekir?.
- Kazandığında nasıl hissediyorsun?.
- Kaybeden takımdayken nasıl hissediyorsun?.
- Birlikte bir oyun için önemli olduğunu bildiğin kurallar hangileri?.
- Oyun oynarken kurallara uyulmasına kim dikkat eder?.
- Neden futbol maçında hakeme ihtiyaç var?.
- Futbol oynamanın kuralları olmasaydı ne olurdu?.
- Këtu luhet futboll. A e gjen dot se çfarë ka ndodhur këtu?.
- Pse gjyqtari i tregon djalit kartonin e verdhë?.
- Si po ndihet portieri tani?.
- Njerëzit qëndrojnë jashtë gushës së lojës dhe shikojnë. Kush mund të jetë?.
- Me kë ke qejf të luash?.
- Çfarë lojërash me top ke qejf të luash me të tjerë?.
- Çfarë i duhet një ekipi që të luajë mirë?.
- Si ndihesh kur fiton?.
- Si ndihesh nëse je pjesë e ekipit humbës?.
- Cilat janë rregullat e rëndësishme për një lojë në ekip, sipas teje?.
- Kush i kushton vëmendje rregullave gjatë një loje?.
- Përse duhet të ketë një gjyqtar në një lojë futbolli?.
- Çfarë do të ndodhte nëse loja e futbollit nuk do të kishe rregulla?.
- Ovdje se igra nogomet. Možete li vidjeti što se upravo dogodilo?.
- Zašto sudac dječaku pokazuje žuti karton?.
- Kako se osjeća vratar trenutno?.
- Ljudi stoje na rubu igre i gledaju. Tko bi to mogao biti?.
- S kim se najviše voliš igrati?.
- Koje su igre s loptom zabavne zajedno s drugima?.
- Što je potrebno za dobar tim?.
- Kako se osjećaš kad pobijediš?.
- Kako se osjećaš kada si u gubitničkoj momčadi?.
- Koja pravila znaš koja su važna za zajedničku igru?.
- Tko obraća pažnju na pravila prilikom igranja igre?.
- Zašto vam je potreban sudac na nogometnoj utakmici?.
- Što ako ne bi bilo pravila za igranje nogometa?.
- Aici se joacă fotbal. Poți vedea ce tocmai s-a întâmplat?.
- De ce arbitrul îi arată băiatului cartonașul galben?.
- Cum se simte portarul acum?.
- Oamenii stau la marginea jocului și privesc. Cine poate fi?.
- Cu cine preferi să te joci?.
- Ce jocuri cu mingea sunt distractive împreună cu alții?.
- De ce este nevoie pentru o echipă bună?.
- Cum te simți când câștigi?.
- Cum te simți când ești în echipâ care pierde?.
- Ce reguli știi că sunt importante pentru un joc împreună?.
- Cine acordă atenție regulilor atunci când joci un joc?.
- De ce ai nevoie de un arbitru la un meci de fotbal?.
- Ce s-ar întâmpla dacă nu ar exista reguli pentru a juca fotbal?.
- هنا تُلعب كرة القدم. هل تستطيع أن تعرف ما حدث للتو؟.
- لماذا أظهر حكم المباراة للصبي البطاقة الصفراء؟.
- كيف هو شعور حارس المرمى الآن؟.
- يقف الناس على حافة الملعب ويتفرجون. من يمكن أن يكون؟.
- مع من تفضل اللعب؟.
- ما هي ألعاب الكرة الممتعة مع الآخرين؟.
- ما الذي يتطلبه الفريق الجيد؟.
- كيف تشعر عندما تفوز؟.
- كيف تشعر عندما تكون في الفريق الخاسر؟.
- ما هي القواعد التي تعرفها والمهمة للعبة الجماعية؟.
- من يهتم بالالتزام بالقواعد عند لعب لعبة؟.
- لماذا نحتاج إلى حكم في مباراة كرة قدم؟.
- ماذا لو لم تكن هناك قواعد للعب كرة القدم؟.
Englisch
Szenen